МБУК "Гремячинская библиотечная система"

Библиография, БД, рекомендательные пособия, издательская деятельность

• Борисова, С. «Сквозная функция» в масштабе вуза / Светлана Борисова// Библиотека. – 2015. - №8. – С. 55 – 57. – (справочно-библиографическая деятельность).
• Волкова, Г. «Скорая библиографическая помощь». Виртуальный справочный сервис / Галина Волкова // Библиотечное дело. – 2018. - № 17. – С. 43-44. – (Развитие информационных технологий предоставляет справочным отделам библиотек широкие возможности для осуществления дистанционного справочно-библиографического обслуживания пользователей).
• Ганзикова, Г. Ежик, шляпка…Указатель / Галина Ганзикова// Библиотека. – 2017. - №5. – С. 56 – 60. – (библиографические пособия-игрушки для детей).
• Девяткина, Т. Следуй указаниям оракула / Тамара Девяткина // Библиополе. – 2018. - №11. – С. 58 – 61. – (список литературы)
• Звягинцева, Т. Будет проект – будет и дайджест/ Тамара Звягинцева// Библиополе. – 2019. - №4. – С.24 – 27. (печатная продукция библиотеки).
• Ивановский, А. Где сапожнику взять сапоги? / Александр Ивановский // Библиотека. – 2020. - №1. – С. 42 – 45. – (технология избирательного информирования).
• Клименченко, Н. Тему буклетов определяют читатели / Наталья Климинченко // Библиополе. – 2016. - № 6. – С. 37 – 39. – (выпуск библиотечных изданий малых форм)
• Матвеева, И. Листовка, памятка, закладка… /Ирина Матвеева // Библиотека. – 2017. - №7. – С. 20 – 23. – (библиографическая деятельность в социальных сетях).
• Павлова, О. Достоверные сведения из первых рук / Ольга Павлова // Библиополе. – 2018. - №3. – С. 47 – 50. – (фактографическая база данных)
• Протопопова, Е. О знаменитых земляках узнай на сайте / Елена Протопопова // Библиополе. – 2017. - №1. – С. 42 – 44. – (Библиотечный ресурс о героях родного края)
• Савенкова, Г.В. О библиографии, мигрантах и патриотизме / Г.В. Савенкова // Современная библиотека. – 2019. - №4. – С. 58 – 60. – (Библиографический указатель)
• Стафеева, Л. Секрет для взрослых // Людмила Стафеева // Библиополе. – 2020. - № 5. – С.73-76. – (о чем расскажет дайджест).
• Толстых, Т. «Прочти эту улицу, всю дочитай до конца» / Татьяна Толстых // Библиополе. – 2017. - №1. – С. 37 – 41. – (Занимательный путеводитель для детей)
• Тюмаева, Г. Пособие узнаете по…горностаю / Гульсара Тюмаева // Библиополе. – 2019. – №2. – С. 27 – 30. – (издательская продукция библиотеки)

  Библиотека, библиотекари, аналитика и власть

• Артемова, Т. В режиме неполного рабочего времени / Татьяна Артемова // Библиополе. – 2019. - № 6. – С. 6 – 10. – (особые условия труда).
• Артемьева Е., Гузнер И., Лютов С. След в истории библиотеки. Блестящие организаторы и профессионалы / Елена Артемьева, Ирина Гузнер Сергей Лютов // Библиотечное дело. – 2018. - № 14. – С. 38-40. – (Имена этих Библиотекарей навсегда вписаны в историю российского библиотечного дела. Они внесли не только вклад в науку, но и воспитали сотни учеников, которые продолжают начатое ими дело).
• Афанасьев, М. Короновирус: адаптируемся к новой реальности // Михаил Афанасьев // Библиотека. – 2020. - № 5. – С.12-13. – (испытание на эффективность и верность стратегии).
• Ахметдинова, С. «Душа, я помню, с детских лет чудесного искала…» / Светлана Ахметдинова // Библиотека. – 2020. - №3. – С. 28 – 35. – (изучение наследия библиотек, носящих имя М.Ю. Лермонтова).
• Баркова, И. Сто населенных пунктов присоединились к перекличке / Ирина Баркова // Библиополе. – 2020. - №1. – с. 7-10. (новые знания в развитии библиотек).
• Белова, С.Н. «Театр без границ» / С.Н. Белова // Современная библиотека. – 2016. - № 3. – С. 22-25. – (расширение социальной роли библиотеки) Кашкаров, А.П. Культурный шок в городе трех революций / А.П. Кашкаров // Современная библиотека. – 2017. – № 10. – С. 40-43. – (О библиотеке)
• Белоусов, В. Международный абонемент РНБ, или семь уникальных библиотек Лондона / Владимир Белоусов // Библиотечное дело. – 2018. - № 24. – С. 8-15. – (С 2013 г. в журнале «Библиотечное дело» ежегодно выходят публикации Международного абонемента РНБ).   
• Бражникова, С., Бобрышова, Е. Ответственность, самокритичность, креативность… / Светлана Бражникова, Елена Бобрышова// Библиотека. – 2015. - №7. – 24 – 27. – (социально-психологический климат в коллективе библиотеки).
• Веденяпина, М. Адвокат, методист, аналитик… /Мария Веденяпина // Библиотека. – 2020. - №1. – С. 6-12. – (Государство. Библиотеки. Общество).
• Винокурова, Э. Слово о книжных кудесницах / Эдита Винокурова // Библиополе. – 2016. - № 5. – С. 67 – 71. – (65 лет библиотеке им. Н.А. Добролюбова г. Нижнего Новгорода)
• Гачева, А. От «Я» к «Мы» / Анастасия Гачева // Библиополе. – 2015. - № 7. – С. 5 – 7. – (профессия – библиотекарь)
• Гельшерт, Л. «Тетенька добрая, а может быть грозная…» / Лариса Гельшерт // Библиотека. - - №10. – С. 57 – 59. – (о самобытности профессии библиотекарь).
• Глотова, Л. Три жизни Наталии Карповой. «Книги, чернила, бумага» / Лидия Глотова // Библиотечное дело. – 2018. - №24. – С. 33-35. – (Жизнь и судьба Наталии Ивановны Карповой принадлежит двадцатому веку. В наше время ее имя воспоминают не часто. Хочу рассказать о ней в год столетия Института культуры, которому она отдала практически всю свою земную жизнь).   
• Дегтярева, Л. Можно ли «расколдовать» не читающего ребенка / Лариса Дегтярева // Библиополе. – 2016. - № 3. – С. 33 – 35. – (итоги областного конкурса «Я – профессионал»)
• Езова, С. Матрица познания / Светлана Езова// Библиотека. – 2015. - №7. – С. 53 – 55. – («Окно Джахари» - его применяют для оценки внутрикорпаротивных связей, личностного роста, самопознания в иных целях).
• Захаренко, М. Залог успеха обновление / Марина Захаренко // Библиотека. – 2017. - №5. – С. 7 – 11. – (методическая поддержка).
• Из Болгарии – с любовью! В плену белых ночей // Библиотечное дело. – 2018. - № 20. – С. 39-43. Капустина, М. Пусть финансы не поют романсы / Мария Капустина // Библиополе. – 2020. – №1. – с. 47 – 48. (о полезных расходах и опасных вложениях).
• Кашкаров, А. Как избежать информационной перегрузки, или четыре вопроса к руководителям /Андрей Кашкаров// Библиотека. – 2015. - №8. – С. 13 – 16. – (забота о психическом здоровье сотрудников).
• Козлитина, Е. На войне как на войне, или как удержать высоту? / Елена Козлитина // Библиополе. – 2020. – №1. – с. 35 – 39. (в помощь коллегам, медодическая рекомендация).
• Конакова, А. Ключевое слово: «Креативность», или пространство, где сбываются мечты / Александра Конакова // Современная библиотека. – 2019. - № 5. – С. 18 – 22. – (интервью с руководителем отдела библиотечного обслуживания Национальной библиотеки для детей и молодежи Республики Корея Ким Нам Сук)
• Косогор, О. Имя отражает суть / Ольга Косогор // Библиополе. – 2018. - №3. – С. 10 – 14. – (Правильное название события, мероприятия)
• Корсакова, М. Можно ли в проблеме увидеть варианты ее решения? / Мария Корсакова // Библиополе. – 2018. - №3. – С. 20 – 24. – (проведение мониторинга)
• Ладуренко, Т. Плюсы и минусы «Дорожной карты» / Тамара Ладуренко // Библиополе. – 2015. - № 8. – С. 11 – 13.
• Лобанкина, Е. Просить – это тоже искусство / Елена Лобанкина // Библиополе. – 2016. - № 3. – С. 17 – 22. – (правила общения с современными спонсорами)
• Логвиненко, Г. Проводники в большой мир / Галина Логвиненко // Библиополе. – 2015. - № 7. – С. 2 – 4. – (современные тенденции в развитии детских библиотек)
• Ложкина, Н. Для тех, кто «в теме» / Наталья Ложкина // Библиополе. – 2018. - №11. – С. 62 – 65. – (разговор за столом – мероприятие)
• Мазурицкий, А.М. Библиотеки и власть: пути сотрудничества / А.М. Мазурицкий // Современная библиотека. – 2018. - № 1. – С. 8-11.
• Мазурицкий, А. Как мирная профессия стала героической // Александр Мазурицкий // Библиотека. – 2020. - № 5. – С.75-78. – (подвиги коллег, которые рискуя жизнью сумели в годы ВОВ спасти тысячи книг на оккупированных территориях).
• Малкова, Н. Уравнение с тремя неизвестными / Наталья Малкова // Библиополе. – 2016. – № 2. – С. 13 – 15. – (работа методического центра по оценке результативности деятельности библиотек)
• Мельник, Л., Лебедева, Д. Во всем нужна «живинка» / Лариса Мельник, Дарья Лебедева // Библиополе. – 2019. - №9. – С. 8-11. – (имидж библиотеки)
• Моделью быть модно? Моделью быть трудно! // Библиополе. – 2020. - № 5. – С.10-18. – (отзывы, проблемы и советы директоров России о модельной библиотеке).
• Мухамедиев, Р.Г. Мы обязаны спасти профессию / Р.Г. Мухамедиев // Библиополе. – 2017. - № 11. – С. 2 – 8. – (о том, как смелые идеи помогают жить коллективу содержательно и интересно)
• Нагаева, Э. Наставничество наоборот / Эльвира Нагаева // Библиополе. – 2017. - № 11. – С. 36 – 39. – (переподготовка опытных специалистов силами молодых)
• Обрядина, Л. Умеешь работать – умей и отдыхать! / Лилия Обрядина // Библиополе. – 2020. – №1. – с. 14 - 21. (общероссийский день библиотек).
• Осадчая, Н. Видеоурок: инструкция по созданию / Наталья Осадчая // Библиополе. – 2017. - №5. – С. 36 – 38. – (Скринкаст как виртуальная форма методической работы)
• Павидис, С. Оценка эффективности обслуживания // Библиополе. – 2016. - № 3. – С. 28 – 30. - (методика libqual как эффективный инструмент оценки деятельности библиотеки)
• Петровская, Н. Зачем нам нужен свой психолог? / Нэлли Петровская// Библиотека. – 2015. - №7. – С. 12 – 18. – (психолог-библиотекарь).
• Пищалева, О. Оптимизация – не чтобы легче, а чтобы лучше / Ольга Пищалева // Библиотека. – 2017. - №3. – Сю 22 – 24. – (рациональный подход к реформе).
• Поночевная, Н., Хаснутдинова, Р. Начало положено, продолжение – впереди / Наталья Поночевная, Рамиля Хаснутдинова // Библиополе. – 2019. – № 1. – С. 25 – 29. – (лаборатории экспериментов, творчества и профессиональных идей)
• Рожкова, Н., Бражникова, С. Мониторинг как зеркало качества / Надежда Рожкова, Светлана Бражникова // Библиотека. – 2017. - №3. – С. 9 – 12. – (уровень соответствия учреждения критериям норматива).
• Рудная, Т. Рождение строк в устье Северной Двины / Татьяна Рудная // Библиополе. – 2018. - № 10. – С. 49 – 54. – (Имя библиотеки)
• Русина, А. Почему нужно общаться с журналистами / Анастаися Русина // Библиополе. – 2016. - № 3. – 3. – С. 23 – 27. – (PR – технологии на службе коллег)
• Рязанцева, Л. Дойдет до цели тот, кто знает, куда идет/ Лариса Рязанцева// Библиополе. – 2019. - №4. – С.11 – 14. (Для методиста).
• Сазонова, Л. Здесь подготовят даже управдома / Любовь Сазонова // Библиополе. – 2019. - №9. – С. 12 – 16. – (от учения – к достижению, ЦГБ им. А.П. Чехова, г. Канск).
• Сапожникова, Л. За стол идей садятся политолог и юрист / Лариса Сапожникова // Библиополе. – 2019. - № 2. – С. 9 – 11. – (общественная приемная – в читальном зале)
• Семенова, Р. Переступил порог – хозяевам поклон! /Райля Семенова// Библиополе. – 2019. - №4. – С. 28 – 30. (исправление ошибок в проведении массовых мероприятий).
• Сивцова, Е. Диагноз поставлен: ищем лекарство / Елена Сивцова// Библиотека. – 2016. - №3. – С. 2 – 5. – (методическая деятельность).
• Сокуренко, Е. Гид на берегу бумажного моря /Елена Сокуренко// Библиотека. – 2015. - №9. – С. 7 - – (книжный консультант, как заработать на консультациях).
• Сулейманова, Л. «Молчановка» - расширяющая Вселенная // Лариса Сулейманова // Библиотека. – 2020. - №4. – С. 26 – 33. – (интервью с директором библиотеки Л. Сулеймановой).
• Сулейманова, Л. «Молчановка» - расширяющая Вселенная //Лариса Сулейманова // Библиотека. – 2020. - № 5. – С. 50 – 57. – (разговор о больших делах большой библиотеки).
• Суслина, И. Свиток на ладони пятиклассника, или Знания, проиллюстрированные экспозицией / И. Суслина // Библиотека. – 2020. - №2. – с. 38 – 40. - (образовательная функция библиотеки).
• Стукалова, А. Система подготовки молодых кадров. Комплексный подход / Анна Стукалова // Библиотечное дело. – 2018. - № 14. – С. 41-44. – (Любая библиотека заинтересована в перспективных кадрах, нацеленных на профессиональное и личностное развитие, способных успешно овладевать новыми знаниями и эффективно применять их в практической деятельности).
• Стукалова, Т.Н. «Форум является ведущей профессиональной площадкой для информационно – библиотечного сообщества» / Т.Н. Стукалова // Современная библиотека. – 2017. - № 6. – С. 33-35. Суханова, Н.Н. Домашняя библиотека / Н.Н. Суханова // Современная библиотека. – 2017. - № 8. – С. 68-71.
• Сухарева, Л. Соответствовать требованиям времени / Любовь Сухарева // Библиополе. – 2019. - № 5. – С. 16 – 20. – (примеры стратегического менеджмента).
• Тарасова, С. Будущее наступает сегодня / Светлана Тарасова // Библиополе. – 2016. - № 3. – С. 2 – 5.
• Трухан, Е. Гречневое ризотто от Антона Чехова / Елена Трухан // Библиополе. – 2016. - № 1. – С. 17 – 20. – (v международный форум «Историко – культурное наследие как ресурс социокультурного развития региона»)
• Филина, М. Самара – город новых идей / Марина Филина // Библиополе. – 2015. - № 10. – С. 18 – 22. – (всероссийский конгресс)
• Филина, М. Пять дней, которые я так ждала / Марина Филина // Библиополе. – 2016. - № 2. - С. 7 – 12. – (v всероссийский форум публичных библиотек)
• Филина, Н. Кто поможет провести урок? / Наталья Филина// Библиополе.- 2019. - №4. – С.31- 33. (Бинарные уроки).
• Филиппова, В. Ограниченное финансирование? Выход есть / Вера Филиппова // Библиополе. – 2018. - №3. – С. 34 – 37. – (практика формирования коллекции частными дарами)
• «Четыре кита». Базовые дисциплины библиотечной профессии / Анатолий Ванеев, Светлана Лохвицкая, Валентина Бородина, Марина Колесникова // Библиотечное дело. – 2018. - № 20. – С. 18-22. – (За годы своего существования библиотечное образование претерпело существенное развитие содержания и сформировало набор базовых дисциплин, необходимых специалисту библиотечного дела).
• Шикуля, О. Миссия – быть впереди планеты всей / Ольга Шикуля // Библиополе. – 2019. - № 2. – С. 5 – 8. – (размышления о преобразованиях в библиотечном деле)
• Шуйская, Т.В. «Библиотечная аналитика»: факты и суждения / Т.В. Шуйская // Современная библиотека. – 2019. - №4. – С. 64 – 65. Юркова, З. Оптимизация не повод для уныния / Зинаида Юркова // Библиополе. – 2015. – № 10. – С. 5 – 6. – (сельская библиотека в реалиях нашего времени)
• Ярилова, О. От намеченных целей не отступим! //Ольга Ярилова // Библиотека. – 2020. - № 5. – С.6-11. – (о новых форматах культурной жизни, будущем модернизации и мерах безопасности).
•  

• Библиотечный фонд, электронный каталог

• Кореняк, И. Базовый элемент. Изучая неудовлетворенный спрос пользователей / Ирина Кореняк // Библиотечное дело. – 2018. - № 19. – С. 28-31. – (Отдел формирования библиотечно – информационных ресурсов Национальной библиотеки Республики Карелия является первым звеном в процессе формирования документного фонда библиотеки. Именно здесь начинается путь любого документа к читателю – будь то книга, газета, журнал, нотное издание или электронный документ).
• Майстрович, Т. Формирование фонда / Татьяна Майстрович// Библиотека. – 2017. - №3. – С. 2 – 8. – (библиотечный фонд. Технология формирования)
• Маньшева, Л. Из века в век переходя. Хранение библиотечных фондов в НБ Республики Карелия / Людмила Маньшева // Библиотечное дело. – 2018. - № 17. – С. 17-19. – (Среди родовых функций библиотеки — сбор, хранение и предоставление в общественное пользование библиотечных фондов — функция хранения занимает срединное место. За 185 лет истории библиотеки понимание роли фондов и отношение к фондам менялось). 
• Петрова, К. Сводный каталог библиотек Архангельской области. Пять лет вместе / Ксения Петрова // Библиотечное дело. – 2018. - № 15. – С. 27-29. – (Возможность создания электронных сводных каталогов библиотек можно назвать одним из важнейших результатов библиотечной информатизации).
• Подкорытова Н., Босина Л., Третьяков Д. и др. Современные принципы формирования фондов. Традиционные носители + электронные документы / Наталья Подкорытова, Лариса Босина, Денис Третьяков, Галина вихрева, Ольга Федотова, Ольга исакова, Татьяна Ершова // Библиотечное дело. – 2018. - № 14. – С. 5-7. – (Фонд ГПНТБ СО РАН изначально формировался как крупнейшее национальное книгохранилище).
• Попов, М. О чем ностальгирует комплектатор?/ Марина Попова// Библиополе. – 2019. - №4. – С. 21 – 23. (Комплектование фондов).
• Тельтевская, О. Для эффективного использования библиотечных фондов. Электронный каталог в информационном пространстве / Ольга Тельтевская // Библиотченое дело. – 2018. - № 17. – С. 22-24. – (Идея создания машиночитаемого каталога в Национальной библиотеке РК (НБ РК) появилась на самом начальном этапе развития процесса автоматизации, когда были приобретены первые компьютеры).

• Внестационарные формы работы

• Беляева, Н. Новая жизнь забытой повести / Наталья Беляева // Библиополе. – 2017. - № 12. – С. 19 – 21. – (организация обменного пункта литературы)
• Буторина, И., Калинникова, О. У передвижки любые книжки / И. Буторина, О. Калинникова // Библиополе. – 2018. - № 10. – С. 29 – 32.
• Бухаркина, Е. Кто получит паспорт цифрового гражданина? / Екатерина Бухаркина // Библиополе. – 2020. – №1. – с. 58 – 59. (знакомство земляков с виртуальным миром).
• Даниленко, С. Что поможет нам сберечь родной язык // Светлана Даниленко // Библиотека. – 2020. - №4. – С.38 – 40. – (игры, спектакли, экскурсии).
• Пантелеева, В.В. Знание с доставкой на дом / В.В. Пантелеева // Современная библиотека. – 2019. - №3. - С. 42 – 44. – (Выездная библиотека)

• Волонтер

• Декова, Ю. Помощники на все руки / Юлия Декова // Библиополе. – 2018. - №10. – С. 15 – 18. – (Волонтерство в библиотеке)
• Косинцева, Н. С законами не расставайтесь, или как победить во всероссийском проекте /Наталья Косинцева// Библиополе. – 2019. - №4. – С. 38 – 40. («Правовые волонтеры»).
• Орлова, М. Творческие объединения. Шаг к библиотечному волонтерству / Марина Орлова // Библиотечное дело. – 2018. - № 19 . – С. 18-20. – (Любительские объединения по интересам являются одной из наиболее эффективных групповых форм работы с читателями, сочетающей в себе индивидуальный подход к каждому человеку с коллективными формами общения. Общение в малых группах позволяет каждому участнику максимально раскрыть свои способности, реализовать себя в коллективном творчестве).
• Таращенко, А. Страна на стороне добра / Александра Таращенко // Библиополе. – 2018 . №11. – С. 8 – 11. – (перспективы добровольчества в профессиональном сообществе)
• Харитонова, А. Незаменимые помощники. Молодежное культурное волонтерство в библиотеке / Анна Харитонова // Библиотечное дело. – 2018. - № 19. – С. 5-7. – (В центре внимания IV Межрегионального форума руководителей общедоступных библиотек Ленинградской области, главной площадкой которого стал город Сланцы, в этом году получивший почётный статус Библиотечной столицы региона, оказалось взаимодействие библиотек с добровольцами).
• Цухт, Н.А. Отряд добрых дел / Н.А. Цухт // Современная библиотека. – 2019. - №4. – С. 61 – 63. – (Волонтеры)

• Детское, юношеское и семейное чтение

• Аничкина, Е. «Занималочка» - выручалочка //Елена Аничкина // Библиотека. – 2020. - № 5. – С.63-66. –(приобщение ребят к чтению, литературно-творческие встречи).
• Голубева, О. Что хранится в узелке у Ежика? //Олеся Голубева // Библиотека. – 2020. - № 5. – С.71-74. – (мультисенсорные сказки как способ познания мира).
• Грызлова, Т. Далеко ли до Мурзилкограда? / Татьяна Грызлова // Библиополе. – 2017. - №2. – С. 25 – 27. – (Игра – путешествие для маленьких читателей по страницам детских журналов)
• Девяткина, Т. Много – много книжных идей / Тамара Девяткина // Библиополе. – 2015. - № 1. – С. 47 – 48. – (приобщение детей к чтению).
• Дегтярева, Л. Детская библиотека – территория чтения или досуга? Размышления практиков / Лариса Дегтярева // Библиотечное дело. – 2018. - № 23. – С. 10-12. – («Есть только одно действительно неистощимое сокровище — это библиотека», — сказал некогда Пьер Буаст, французский лексикограф, автор словаря французского языка. Что имел в виду автор этих строк? Скорее всего, речь о книгах — безусловно, главном богатстве и языке библиотеки того времени. Это и очевидно, ведь библиотека и книга — понятия неразрывные).  
• Евсеенко, В. Веселая азбука для библиокрошек / Виктория Евсеенко // Библиополе. – 2015 . - № 1. – С. 35 – 37. – (обслуживание дошкольных учреждений)
• Ерофеева, Н. На что потратить капитал из «библиков» и «эрудитов» / Наталья Ерофеева // Библиополе. – 2016. - № 3. – С. 12 – 13. – (акция по приближению детей к литературе)
• Дубинская, М. Персонаж объявлен в розыск /Марина Дубинская// Библиополе. – 2019. - №3. – С. 52 – 53. (Организация досуга читателей в летнее время).
• Дятлова, О. Веселые пальчики / Оксана Дятлова // Библиотека. – 2018. - №9. – С. 70 – 73. – (развитие у детей тактильной чувствительности).
• Завязочникова, А. Мал да удал: информационные пособия на все случаи жизни / Алена Завязочникова // Библиополе. – 2019. - №5. – С. 23-27. – (будущим книгочеям).
• Кадочникова, С. Где зритель, там и сцена/ Светлана Кадочникова// Библиополе. – 2019. - №3. – С. 48 – 51. (Театр для привлечения детей к чтению).
• Карманзинова, В. Давайте спросим старожилов! / Вера Карманзинова // Библиополе. – 2018. - №2. – С. 74 – 77. - (обучение юных историков).
• Кашкаров, А. Слово – начало всему / Андрей Кашкаров// Библиотека. – 2015. - №12. – С. 52 – 53. – (размышления о родительском долге).Комлева А., Огурцова М. Гувернер – к вашим услугам // Анна Комлева, Мария Огурцова // Библиотека. – 2020. - №4. – С.73 – 74.- (важность чтения вслух для детей).
• Кузнецова, К. Ледяная сказка Байкала / Ксения Кузнецова // Библиополе. – 2019. - №9. – С. 35 – 37. – (продвижение детской книги и чтения).
• Кузьмина, Е. Мир цвета радуги / Елена Кузьмина // Библиополе. – 2017. - № 12. – С. 32 – 33. – (уроки нравственного и эстетического развития)
• Кулмала, В. Встречаем «подготовушку», провожаем старшеклассника. / Виктория Кулмала // Библиотека. – 2020. - №3. – С. 16 – 18. – (программный подход на повышение интереса к чтению у детей и юношества).
• Логвиненко, Г. Чем занять пытливый ум подростка / Галина Логвиненко // Библиополе. – 2016. - № 3. – С. 6 – 8. – (областные конкурсы продвижения детской литературы)
• Лысых, О. Из страны грубиянии в сказочное королество / Ольга Лысых// Библиотека. – 2017. - №3. – С. 41 – 43. – (Детские театральные кружки).
• Максименко, И., Сапрыкина, Н. Стихотворная палитра по страницам разлилась / Ирина Максименко, Наталья Сапрыкина // Библиополе. – 2019. - №5. – С. 21 – 22. – (первый опус в портфолио юных)
• Мацько, Г. «Независимые эксперты» о любимых рассказах / Галина Мацько // Библиополе. – 2016. - № 5. – С. 8 – 12. – (итоги исследования «дети – читатели и исследователи чтения»)
• Мацько, Г. «Независимые эксперты» о любимых рассказах / Галина Мацько // Библиополе. – 2016. - № 6. – С. 15 – 17. – (итоги работы «дети – читатели и исследователи чтения»)
• Олейник, Н. Придут пытливые дублеры… / Надежда Олейник // Библиополе. – 2016. - № 1 . – С. 61 – 62. – (инновационные формы работы с подрастающим поколением)
• Плешкова, М. Пусть фантазия отправиться в полет. /Марина Плешкова // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 77 – 80. – (проведение мероприятия для дошкольников в интересной форме).
• Равинская, С. Был ребенок – стал читайленок / Светлана Равинская // Библиополе. – 2019. - № 2. – С. 22 – 23. – (партнерские отношения библиотеки с детскими садами)
• Стародубцева Л., Исаенкова А. Книги разные нужны, книги разные важны! //Лариса Стародубцева, Анна Исаенкова // Библиотека. – 2020. - № 5. – С. 34-38. – (аргументы специалистов, деловая игра о проблемах детской литературы и о сложностях, возникших при общении с данной категорией пользователей).
• Тилинкова, М.Н. Библионеделька, или нескучное лето / М.Н. Тилинкова // Современная библиотека. – 2019. - № 5. – С. 42 – 44
• Тищенко, А. Не будь, как Вовка в Тридевятом царстве! / Александра Тищенко // Библиотека. – 2020. - №3. – С. 68 – 71. – (создание современной интерактивной площадки для творчества родителей и детей).
• Ткач, Н. Чтобы больше знали дети и умели все на свете / Надежда Ткач // Библиотека. – 2017. - № 4. – С. 30 – 34. - (арсенал методик в действии).
• Удальцова, Е. Семья в куче – не страшна и туча / Елена Удальцова // Библиополе. – 2019. - №2. – С.52 – 54. – (семейное чтение).
• Филина, М. Воплотим любую задумку сообща! / Марина Филина // Библиополе. – 2017. - № 11. – С. 14 – 18. – (методика проведения эстафет по развитию чтения)
• Чупахина, Т. Начинаем с отрицательного / Татьяна Чупахина // Библиополе. – 2016. - № 2. – С. 51 – 52. – (детская библиотека. Художественные произведения, помогающие юным читателям познавать мир)
• Шутова, И. В фокусе: детское и юношеское чтение / Ирина Шутова // Современная библиотека. – 2018. - №1. – С. 62-65
• Щетинина, Е. Первое слово сына – «Гаджет»? / Евгения Щетинина // Библиополе. – 2016. - № 6. – С. 18 – 21. – (итоги исследования «год литературы в России: чтение в подростковой среде)
• Щиголева, Г. Наперегонки с яблочным ежиком / Галина Щиголева// Библиотека. – 2016. - №4. – С. 56 – 59. – (игры для детей, тренировка воображения).
• Эсмантов, Д. В тридевятом царстве…/Дмитрий Эсмантов// Библиотека. – 2017. - №7. – С. 49 – 54. – (практикум для занятий с родителями).

• Доступная среда

• Баюжева, В. Возраст не помеха для творчества / Вера Баюжева // Библиополе. – 2016. - № 1. – С. 49 – 51. – (организация работы с пожилыми людьми)
• Тюгашова, В.В. Работа с инвалидами: проблемы и решения / В.В. Тюгашова // Современная библиотека. - 2017. - № 4. – С. 16-17.

• Инновации

• Гусева, Е.Н. «Инновации – это не новый компьютер и не доступ к интернету, а то, как вы это используете» / Е.Н. Гусева // Современная библиотека. – 2017. - № 6. – С. 26-28. – (Библиотечные инновации).
• Жукова, Н. Мы научим делать мультики /Надежда Жукова// Библиотека. – 2015. - №12. – С. 62 – 65. – (создание анимационных фильмов, рисунков, открыток, концертов, видеороликов).
• Сокуренко, Е. От тайм – кафе до «космического» кинотеатра / Елена Сокуренко // Библиополе. – 2015. - № 10. – С. 13 – 17. – (инновации в сфере обслуживания читателей)
• Сокуренко, Е. Бродячие лекции или чем еще удивить москвичей / Елена Сокуренко // Библиополе. – 2016. - № 1. – С. 28 – 33. – (инновации)

• Информационная деятельность (интернет, соц. сети, виртуальное пространство, информационная грамотность)

• Асанова, Н. Сделать сеть безопасной / Надия Асанова// Библиотека. - 2015. - №10. – С. 17 – 19. – (безопасноть в Интернете подрастающего поколения).
• Бакашова, Ж. Сохраняем традиции, приветствуем новации / Жылдыз Бакашова // Библиотека. – 2017. - №10. – С. 24 – 28. – (союз культуры и новых технологий).
• Баркова, И. «Шкаф поколения NEXT»/Ирина Баркова // Библиотека. – 2015. - №8. – С. 41 – 44. – (виртуальная выставка).
• Батова, Е. «Сетевой недуг»/ Екатерина Батова // Библиотечное дело. -2018. - №22. – С. 18 – 19. –(«цифровое поколение»).
• Белоус, Ю.Ю. Наша интерактивная «чернильница» / Ю.Ю. Белоус // Современная библиотека. – 2019. - № 5. – С. 92
• Бурова, Н.Г. Не для детей, а вместе с детьми / Н.Г. Бурова // Современная библиотека. – 2018. - №2. – С. 32-35. – (Сайт)
• Бычкова, Е.Ф. Экология информации, или как не впасть в «цифровое слабоумие» / Е.В. Бычкова // 2017. - № 10. – С. 58-63. – (Интернет)
• Вавилова, Е. «Зеленые» объекты пешеходного маршрута / Екатерина Вавилова // Библиополе. – 2017. - №5. – С. 75 – 77. – (Использование QR – технологий для проведения экскурсий)
• Василенко, Т. Земли родной и мудрость и талант / Татьяна Василенко // Библиополе. 2015. № 10. –С. 52 – 55. – (профессиональные акции и программы в реальной и виртуальной среде)
• Герц, Ю. Вирусы, тизеры или спам… /Юлия Герц// Библиотека. – 2016. - №5. – С. 47 – 49. – (социальные сети).
• Глоза, Н.А. Дайджест, википедия и Izi. Travel: как оживить краеведие / Н.А. Глоза // Современная библиотека. – 2019. – С. 34 – 35. – (Интернет)
• Губанова, А. Наши дети попали в «сети» / Александра Губанова // Библиотечное дело. -2018. - №22. – С. 5 – 8. – (безопасный Интернет для детей).
• Дворецкая, М.А. Любить интернет-пространство / М.А. Дворецкая // Современная библиотека. – 2019. - №2. – С. 38-40.
• Иванова, Ю. Знакомьтесь, звезда соцсетей!// Юлия Иванова // Библиополе. – 2020. - № 5. – С.46-48. – (устраиваем показ на «библиоподиуме», публикации книг с фото и аннотацией к ней для постоянных и потенциальных читателей).
• Казанцева Е.А., Подольская М.А. Информационная культура: постановка проблемы преемственности / Е.А. Казанцева, М.А. Подольская // Современная библиотека. – 2016. - № 3. – С. 69-71. – (Развитие информационной культуры)
• Кикоть, Д.П. Библиотек мобильное зерцало, или показания к смартфонному обхождению / Д.П. Кикоть // Современная библиотека. – 2019. - №4. – С. 20 – 23. – (Сайт)
• Кильметова Е., Боденова Н. Наш компьютерный ликбез. Методика эффективного обучения / Елена Кильметова, Наталья Боденова // Библиотечное дело. – 2018. – № 19. – С. 32-33. – (Умение пользоваться компьютером – необходимое условие для полноценной жизни в информационном пространстве. Наиболее действенным способом приобретения и развития навыков компьютерной грамотности являются консультационные курсы. Такие курсы проводятся в различных учреждениях, в том числе и в библиотеках).
• Козыряцкая, О.В. В «РИТМе» молодых и инициативных / О.В. Козыряцкая // Современная библиотека. – 2016. - № 3. – С. 40-43. – (внедрение ИКТ в библиотечную сферу деятельности) Копа, И.О. Интеграция: книга и интерактивные игры / И.О. Копа // Современная библиотека. – 2018. - №1. – С. 30-33. – (Интернет)Крапотина, О.В. Как вести группу «ВКонтакте» / О.А. Крапотина // Современная библиотека. – 2017. - № 1. – С. 70-71. – (Соцсети)
• Козыряцкая, О. Преуспевай за чашкой чая/ Ольга Козыряцкая // Библиополе. – 2019. - №3. – С. 8- 10. (информационный ликбез).
• Колосова, Е., Чудинова, В. Неделя безопасного Рунета – 2018 / Елена Колосова, Вера Чудинова // Библиотечное дело. -2018. - №22. – С. 2 – 4. – (поведение в Интернете, роль и возможности библиотек).
• Кремянская, А.Д. Плавали – знаем: библиотеки в социальных сетях / А.Д. Кремянская // Современная библиотека. – 2019. - №1. – С. 38-43. – (Соцсети)
• Кудинова, И. Оценка в аттестате /Ирина Кудинова// Библиотека. – 2017. - №8. – С.14 – 19. – (информационная культура пользователей).
• Куликовская, М. Конкуренция? Нет, сотрудничество / Марина Куликовская // Библиополе. – 2018. - №2. – С. 29 – 31. – (участие в интернет-конкурсах как средство получение новых книг).
• Лаврик О., Бусыгина Т. Информационное сопровождение научных исследований / Ольга Лаврик, Татьяна Бусыгина // Библиотечное дело. – 2018. - № 14. – С. 22-24. – (Развитие современной мировой экономики невозможно без инноваций, сущность которых состоит в практической реализации новых знаний в экономической, технической, социальной и иных областях).
• Лапина, Е.П. Территория новых возможностей / Е.П. Лапина // Современная библиотека. – 2018. - №1. – С. 16-19. – (Обучение компьютерной грамотности)
• Лобанкина, Е. Лучше один раз увидеть / Елена Лобанкина // Библиополе. – 2016. - № 2. – С. 45 – 50. – (рекомендации по созданию презентации в программе PowerPoint)
• Лоскутова, С. Кратко, ярко, интересно /Светлана Лоскутова// Библиотека. – 2016. - №5. – С. 42 – 43. – (буктрейлер).
• Лопухова, Л. «Я знаю больше, чем взрослые!» / Любовь Лопухова // Библиополе. – 2016. - № 2. – С. 41 – 44. – (беседа об угрозах виртуального мира)
• Макаренко, И. Проводники в мир интернет – сервисов: обучаем, консультируем, помогаем / Ирина Макаренко // Библиотечное дело. – 2018. - № 15. – С. 33-36. – (Можно ли сегодня представить, чтобы ещё десять лет назад человек пришёл в библиотеку с вопросом «Как рассчитать общедомовые нормы потребления на воду?», или «Где записаться к врачу без похода в поликлинику?», или «Какие документы нужны для перепланировки квартиры?» и получил ответы. Нет, конечно. А почему?).
• Максимова, Н. А вы умеете писать фанфики? / Надежда Максимова // Библиополе. – 2017. – № 10. – С. 37 – 38. – (сетевые конкурсы как возможность для реализации творческого потенциала специалистов, внедрения информационных технологий)
• Морозова, К.А., Осипенко, А.А. Продвижение книги в instagram / К.А. Морозова // Современная библиотека. – 2018. - №1. – С. 26-29. – (Соц.сети)
• Мосеева, Ю.Э. С гаджетом на мероприятии / Ю.Э. Мосеева // Современная библиотека. – 2019. - №2. – С. 30 – 33. – (Интернет)
• Мочалова, Е.В. Скайп – встречи /Е.В. Мочалова // Современная библиотека. – 2016. - № 2. – С. 36-41. – (О виртуальном общении)
• Оберт, Л. «ПК все возрасты покорны»: опыт формирования компьютерной грамотности старшего поколения / Любовь Оберт // Библиотечное дело. -2018. - №22. – С. 16 – 17. – (курсы компьютерной грамотности).
• Панарина, Е.А. Как найти признание / Е.А. Панарина // Современная библиотека. – 2019. - №2. – С. 41-43. – (Соцсети)
• Петрова, Т. Когда найдется все / Тамар Петрова // Библиополе. – 2019. - № 1. – С. 41 – 45. – (компьютер в свободном доступе)
• Погодина, О. Через увлечение к знаниям /Ольга Погодина// Библиотека. – 2015. - №9. – С. 27 – 30. – (неделя безопасного рунета).
• Полшкова, Н.В. Библиография в сети: возможности соцмедиа / Н.В. Полшкова // Современная библиотека. – 2017. - № 4. – С. 25-27. – (Работа в соцсетях)
• Поташникова, Г.И., Решетова, И.Ю. Кому нужна виртуальная справка / Г.И. Поташникова, И.Ю. Решетова // Современная библиотека. – 2018. - № 1. – С. 37- 39
• Преминина, Е.В. 3D – технологии в действии / Е.В. Преминина // Современная библиотека. – 2018. - №2. – С. 26-29. – (3D книги)
• Пушкарская, Е. Сайты юрского периода / Екатерина Пушкарская// Библиотека. – 2017. - № 4. – С.50 – 51. – (сайты библиотеки).
• Радюхина А.В., Мирошниченко Г.Б. Вдохновляемся в «ВКонтакте» / А.В. Радюхина, Г.Б. Мирошниченко // Современная библиотека. – 2016. - № 2. – С. 24-27. – (Открытая группа «ВКонтакте» «Калейдоскоп «Вдохновение»: книги, чтение, общение»).
• Редькина Н., Кулева О. Внедрение технологических инноваций. Создание ресурсной базы на электронных носителях / Наталья Редькина, Олеся Кулева // Библиотечное дело. – 2018. - № 14. – С. 19-21. – (Развитие библиотечного дела и решение конкретных производственных задач, стоящих перед библиотеками, напрямую зависят от организации технологической работы).
• Саркисян, А., Мурашкина, А. Мы не утонем в море информации / Анжела Саркисян, Анжела Мурашкина // Библиополе. – 2017. - № 11. – С. 40 – 44. – (технология грамотного наполнения сайта)
• Скудутис, М. Буктрейлер: как привлечь внимание и не навлечь беды / Марина Скудутис // Библиополе. – 2017. – С. 56 – 57. – (защита авторских прав)
• Сунцова, А. Интернет нам не враг /Алена Сунцова// Библиотека. – 2017. - №8. – С. 24 -26. – (социальные сети).
• Сыромятникова, С.С. Буктьюберы: книжные эксперты нового формата / С.С. Сыромятникова // Современная библиотека. – 2017. - № 6. – С. 10-11. – (Видеоролики о книжных новинках)
• Сыромятникова, С. Прислушиваемся к буктьюберам? / Софья Сыромятникова// Библиотека. – 2017. - №8. – С.47 – 48. – (эксперы нового времени).
• Туловьева, А. Медийные продукты для удаленного пользователя / Анна Туловьева // Библиополе. – 2016. - № 5. – С. 35 – (электронно – литературная игра с элементами самостоятельного чтения)
• Туловьева, А. Медийные продукты для удаленного пользователя / Анна Туловьева // Библиополе. – 2016. - № 6. – С. 31 – 33. – (библиостудия «Прочтение»)
• Уварова, Е. Социальные сети: площадка диалога / Современная библиотека. - №9 – 2018. – С. 74 – 79. - (работа в социальных сетях).
• Федоров, А. Неформальное общение в виртуальном пространстве / Андрей Федоров // Библиополе. – 2016. - № 5. – С. 17 – 22. – (стратегия и тактика ведения библиотечного блога)
• Черных, Ю.Ю. Черный Автоматическая идентификация и сбор данных / Ю.Ю. Черных // Современна библиотека. – 2019. - № 5. – С. 32 – 38
• Шадская, Е.О. Удаленный пользователь: изучаем и анализируем / Е.О. Шадская // Современная библиотека. – 2017. - № 10.- с.34-37.- (Сайт)
• Шевцова, Е.А. Виртуальная выставка: мастер – класс / Е.А. Шевцова // Современная библиотека. – 2016. - № 3 . – С. 30-35.
• Шевченко, Л. Олимпиада не только для спортсменов… / Лариса Шевченко // Современная библиотека. - №9 – 2018. – С.84 – 87. (основы информационной культуры).
• Шикуля, О. Многофункциональные ресурсы / Ольга Шикуля//Библиотека. – 2015. - №8. – С. 28 – 30. – (компьютерные технологии).
• Шубникова, Ю. Ищите нас в «ЖЖ» / Юлия Шубникова // Библиотека. – 2017. - №10. – С.15 – 19. - (социальные сети).
• Эсмантов, Д.С. Интерактивные интернет – сервисы / Д.С. Эсмантов // Современная библиотека. – 2017. - № 10. – С. 28-33. – (Соц сети, сайт).

• Краеведение

• Бычкова, В. «Стожары» светят на земле / Валентина Бычкова // Библиополе. – 2016. - № 3. – С .73 – 74. – (опыт работы с местными писателями и поэтами)
• Верхов, А. По улицам с «Городской совой» / Андрей Верхов // Библиотека. – 2020. - №1. – С. 30 – 33. – (краеведческий справочно-библиографический проект).
• Горячая, Л. Это в память о тебе, земляк / Любовь Горячая // Библиополе. – 2019. – № 1. – С. 25 – 29. – (многоликий край на страницах сборников и библиодайджестов)
• Джиго, А. Электронный документ в системе обязательного экземпляра: необходимость или нарушение авторских прав? / Александр Джиго // Библиотека. – 2017. - №12. – С. 24 – 27. – (новые виды документов).
• Дорожкина, В. «Тропинка» к вершинам мастерства / Валентина Дорожкина // Библиотека. – 2020. - №3. – С. 55 – 58. – (работа литературного объединения).
• Илюшина, И. Навеки слава и почет / Инесса Илюшина// Библиотека. – 2017. - № 4. – С. 69 – 71. – (краеведение о земляках).
• Коваленко, Е. Кварцевые носители и наследие прошлого / Елена Коваленко // Библиополе. – 2017. - №1. – С. 67 – 72. – (Опыт Северной Европы по внедрению обязательного электронного экземпляра) Конкина, Г. Энциклопедия родного края / Галина Конкина // Библиополе. – 2017. - №6. – С. 49 – 51. – (создание краеведческого ресурса библиотеки)
• Кравченко, Е. Запомнить вехи и сохранить тропу / Елена Кравченко // Библиополе. – 2019. - №9. – С. 31 – 34. – (краеведческий туризм).
• Краско, А. Как найти свои корни / Алла краско // Библиополе. – 2015. - № 10. С. 27 – 30. – (методики генеалогического поиска)
• Кропачева, Л. Герои уходят в бессмертие. / Лариса Кропачева // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 41- 47. – (работа библиотек по сохранению памяти о ВОВ).
• Кузнецова, Н. В огне не гореть и в воде не тонуть / Наталия Кузнецова// Библиополе. – 2019. - №2. – С.67 – 70. (мероприятия по БЖД)
• Левченко, А. Скобари не лыком шиты / Алла Левченко // Библиополе. – 2016. - № 6. – С. 65 – 68. – («Псковский край – для туристов просто рай». Часть первая)
• Леонтьева, М. Прекрасный мир стал ближе и доступнее / Мария Леонтьева// Библиотека. – 2017. - №3. – С. 25 – 30. – (музей в библиотеке).
• Лихачева, Н. С грифом «секретно». Из истории спецфонда / Наталья Лихачева // Библиотечное дело. – 2018. - № 15. – С. 9-11. – (Изучение истории отделов спецохраны, существовавших в советское время в библиотеках страны, — важная задача в деле сохранения документального наследия). 
• Лихоманова, Е. Путешествие в электронном формате / Елена Лихоманова // Библиополе. – 2017. - № 10. – С. 73 – 76. – (виртуальная хрестоматия по истории и современности района)
• Мосеева, Д. Краеведение «Русского Севера» в Сети:. Из истории создания электронных краеведческих ресурсов / Дарья Мосеева // Библиотечное дело. – 2018.- № 15. – С. 18-19. – (Информационные технологии давно стали важным компонентом краеведческой деятельности библиотек. Они позволяют облегчить доступ читателей к необходимой им краеведческой информации, охватить наибольшее количество людей, увлечённых краеведением).
• Мясина, Т. Мы не обсуждаем стихи, мы создаем настроение / Татьяна Мясина // Библиополе. – 2016. - № 5. – С. 59 – 61. – (деятельность библиотечного клуба, собравшего местных авторов)
• Носова, К. И Обернутся годы вспять…/Ксения Носова// Библиополе. – 2019. - №3. – С.29 – 33. (о музеях в библиотеке).
• Останкова, Г., Шацких, Т. На наш каравай скорее рот развевай / Галина Останкова, Татьяна Шацких // Библиополе. – 2019. - № 1. – С. 71 – 74. – (по заповедным местам с. Зуевка)
• Першина, М. Особенности мира предков / Марина Першина // Библиополе. – 2015. - № 1. – С. 60 – 63. – (краеведение)
• Петрова, О. Маленькие рецепты счастья/ Ольга Петрова//Библиополе. – 2019. - №4. – С.44-47. (Формирование позитивного образа родного края).
• Потехина, Н. Путешествие сквозь время. По следам Великого шелкового пути / Нелли Потехина // Библиотечное дело. - 2018. - № 13. - С. 15-20. - (Туризм и краеведение, которые возникли и развивались как объективная общественная потребность, постепенно утвердились в качестве одного из важных средств, способствующих решению воспитательных, образовательных и оздоровительных задач. Актуальными направлениями развития туризма сегодня является региональный и лок альный туризм).
• Россинская, С. Семейные истории со всего света / Светлана Россинская // Библиополе. – 2015. № 10. – С. 44- 46. – (обзор 10 лучших книг о необычных династиях)
• Рылова, Е. Найди свое село на карте / Екатерина Рылова // Библиополе. – 2016. - № 2. – С. 67 – 70. – (уникальный ресурс, отражающий историю и современность родной земли)
• Чеботарева, Н. Военные корреспонденты флотской столицы / Наталья Чеботарева // Библиополе. – 2017. - № 12. – С. 43 – 46. – (библиотечная коллекция, посвященная творчеству земляков)
• Софьина, Л. Новый взгляд на карту края / Людмила Софьина // Библиополе. – 2016. - № 3. – С. 68 – 72. – (туризм как перспективное направление современной практики)
• Тимофеева, Л. С прошлым назначена встреча / Лариса Тимофеева // Библиополе. – 2016. - № 5. – С. 26 – 31. – (организация деятельности библиотечного музея)
• Федорова, Т. Полюбуйтесь, что у нас в чемодане хранится! / Татьяна Федорова //Библиополе. – 2019. - №2. – С.31 – 35. – (краеведческая работа сбор и хранение документов).

• Молодежка

• Аминова, О., Булатова, Т. С флобером жизнь ярче! / Ольга Аминова, Татьяна Булатова // Современная библиотека. – 2019. - № 5. – С. 23 – 27. – (о создании литературного агентства и школы «Флобериум»)
• Антал, М.В. Подкованные правом / М.В. Антал // Современная библиотека. – 2019. - № 5. – С. 72 – 73
• Балушкина, О. Электронные ресурсы и интернет-технологии / Ольга Балушкина // Библиотечное дело. -2018. - №22. – С. 11 – 13. – (стимулирование чтения молодежи).
• Блюдова, М. Кто получит ключ от читаевска? / Марина Блюдова // Библиополе. – 2019. - № 1. – С. 52 – 54. – (просвещение в области избирательного права)
• Герасева, Л. Соединяя берега. Молодежный библиотечный центр МОСТ / Любовь Герасева // Библиотечное дело. 2018. - №19. – С. 21-23. – (Ещё в 2009 г. Сланцевская библиотека выиграли большой конкурс Программы консульства Нидерландов MATRA/KAP. Проект назывался «Шаг в будущее: создание антикризисной молодёжной площадки на базе провинциальной библиотеки». Он был посвящён проблемам молодёжи, в том числе проблеме поиска молодыми людьми места в жизни, и тем возможностям, которые может предоставить для этого современная библиотека).
• Гизун, Е. Когда не бывает победителей – Елена Гизун // Библиополе. – 2015. - № 8 . С. 24 – 27. – (издания, посвященные проблемам агрессивного поведения подростков).
• Дашиева, Е. «Я устал от двадцатого века…» / Екатерина Дашиева // Библиотека. – 2020. - №2. – с. 53 – 57. - (молодежь и революция: библиотечный дискус).
• Жуйкова, Н. Юридический лабиринт /Наталья Жуйкова// Библиотека. – 2015. - №9. - С. 12 – 16. – (Центр правовой культуры для детей и подростков).
• Зайцева, О. Завлекательная реклама, привлекательная персона…/Ольга Зайцева// Библиотека. – 2017. - №7. – С. 45 – 48. – (чем заинтересовать молодежь?).
• Казанцева, Д. «Будь в теме». Интеллектуальный досуг молодежи / Диана Казанцева // Библиотечное дело. – 2018. - № 23. – С. 16-17. - (Задача библиотекаря заключается в том, чтобы открыть читателям литературу как искусство слова — и помочь взглянуть на окружающий мир через призму художественного произведения).
• Козлитина, Е. Охота на Льюисов / Елена Козлитина // Библиополе. – 2019. - № 6. – С. 66 – 71. – (викторина для молодежи).
• Краюхина, А. Место встречи можно изменить / Александра Краюхина // Библиополе. – 2018. - №12. – С. 54 – 56. – (молодежные вечеринки в свободном формате)
• Кривчикова, Е. Где же отечественные авторы? / Елена Кривчикова // Библиотека. – 2020. - №2. – с. 66 – 68. - (книжный хит-парад по версии молодежи).
• Кумова, Е. Убеди оппонента за четыре минуты! / Елена Кумова // Библиополе. – 2017. - № 10. – С. 25 – 28. – (обучение школьников ораторскому искусству)
• Лавская, Т. Выскажи свое мнение без оглядки на других. / Татьяна Лавская // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 60 – 63. – (приемы привлечения библиотеками молодых людей).
• Ладожина, Т., Бычкова, И. Я прихожу сюда, чтобы…/ Татьяна Ладожина, Ирина Бычкова // Библиотека. – 2020. - №1. – С.26 – 29. – (различные методики анализа для выявления популярности библиотек в молодежной среде).
• Лагунова, Е., Белых, Ю. Органы чувств на страже смысла /Евгения Лагунова, Юлия Белых // Библиотека. – 2015. - №11. – С. 54 – 55. – (эффективные формы работы с молодежью).
• Лялина, М. Ликбез для избирателя /Мария Лялина// Библиотека. -2015. - №7. – С. 19 – 20. – (правовая информация).
• Маликова, Н. В избиратели пойду, пусть меня научат / Наталья Маликова // Библиополе. – 2016. - № 6. – С. 26 – 30 – (деятельность библиотеки по правовому воспитанию молодежи)
• Мартиросян, О. Здоровый дух состязательности /Ольга Иартиросян// Библиотека. – 2015. - №7. – С. 28 – 30. – (организация культурного и творческого досуга молодежи).
• Николаева, А. Добро пожаловать в «Логово дракона»! / Анна Николаева // Библиополе. – 2017. - №6. – С. 20 – 23. – (необычные мероприятия для подростков)Огрина, Л. Стенды для гурманов // Людмила Огрина // Библиотека. – 2020. - №4. – С. 48 – 50. – (заинтересовать подростков книгой, особые подходы).
• Панин, А. «Ночь перед Рождество» - волшебство, любовь и мистика?/Алексей Панин// Библиотека. – 2020. - №1. – С.51 – 53. – (произведения в интерпретации молодежи).
• Першина, М. Виртуальные игры привлекают любознательных / Марина Першина // Библиополе. – 2016. - № 1. – С. 40 – 43. – (веб – квест как способ завоевания молодежной аудитории)
• Рабович, Г. Выбор поможет сделать книжный компас / Галина Рабович // Библиополе. - 2017. - № 11. - С.57-61. - (современная литература для подростокв и молодежи и как в ней ориентироваться)
• Разживина, В. Рейтинг гостеприимства, или приготовление плова «дружба» /Вера Разживина// Библиотека. – 2015. - №11. – С. 30 – 32. – (сделать библиотеку привлекательной для молодых).
• Тумурук, А. Молодежь в библиотеке. Попытка размышления / Анжелика Тумурук // Библиотечное дело. - 2018. - № 19. – С. 11-14. – («Надо менять мир, пока в мире есть мы!» — такой лозунг придумали молодые специалисты Молодёжной информационной службы при Сланцевской центральной городской библиотеке).
• Чаусова, А. Чемпионат читателей Челябинска / Алена Чаусова // Библиополе. – 2017. - №2. – С. 28 – 33. – (Интеллектуальная игра среди детей и молодежи)
• Щепетов, И. Акцент на успех / Игорь Щепетов // Библиополе. – 2017. - №1. – С. 27 – 29. – (Деятельность молодежного библиотечного центра)

• Оформление библиотечного пространства, выставки, дизайн

• Алхименок, М. Что вы знаете о туфлях Маргариты? / Маргарита Альхименок // Библиотека. – 2020. - №2. – с. 77 – 79. - (авторские книжные выставки).
• Андреева, О.А. Интерьерные штучки, или территория дизайна / О.А. Андреева // Современная библиотека. – 2017. - № 1. – С. 40-44. – (Оформление библиотеки)
• Баратинская, С. «В блиндаже у нас горит печурка…» / Светлана Баратинская // Библиополе. – 2020. – №1. – с. 40 – 42. (выставка в полевых условиях).
• Бардасов, О. «Умные» стеллажи: экономия площади, расширение возможностей / Олег Бардасов // Библиополе. – 2017. - №5. – С. 19 – 21.
• Барыбина, И. Такой непопулярный производственный роман / Ирина Барыбина // Библиополе. – 2017. - №2. – С. 41 – 44.- (Организация экспозиции одной книги с использованием принципа Book – art)
• Волженина, С.Ю. О географии, геометрии и метафизике библиотечного пространства / С.Ю. Волженина // Современная библиотека. – 2017. - № 6. – С. 64-68. – (Детская библиотека) Дубинина, О.А. Дизайн школьной библиотеки: от теории к практике / О.А. Дубинина // Современная библиотека. – 2017. - № 6. – С. 70-71. – (Дизайн библиотеки)
• Жбанова, Л., Пузанова, Т. Выставка: традиции и находки / Лилия Жбанова, Татьяна Пузанова // Современная библиотека. - №1 – 2016. – С. 18-21. - (оформление библиотеки).
• Жолнерчук, В. Наши принципы – открытость, доступность, прозрачность / Валентина Жолнерчук// Библиотека. – 2017. - №5. – С. 14 – 19. – (преобразование рабочего пространства).
• Завьялова, Н. Увидишь чемодан и вспомнишь Довлатова / Наталья Завьялова // Библиополе. – 2018. - № 11. – С. 26 - 27. – (Оформление выставки)
• Капистка, Е., Рудутная, И. Как абонемент превращается… в палубу лайнера / Елена Капистка, Ирина Рудутная // Библиополе. – 2017. - № 11. – С. 66 – 71. – (секреты эффективной планировки)
• Кожемякина, С. Сделай селфи со снеговиком / Светлана Кожемякина // Библиополе. – 2017. - №6. – С. 41 – 45. – (идеи разноплановых тематических экспозиций)
• Лиленко, И. Четыре шага на пути к успешному проекту / Ирина Лиленко // Современная библиотека. - №1 – 2016. – С. 62 – 65. - (оформление библиотеки).
• Лобанкина, Е. Когда со страниц сойдут витязи, а на абонементе появится печь / Елена Лобанкина // Библиополе. – 2018. - № 10. – с. 22 – 28. – (Выставки)
• Лобанкина, Е. Преобразования в условиях экономии / Елена Лобанкина // Библиополе. – 2017. - № 7 – С. 24 – 28. – (нестандартные решения устройства и оформления ЦБС)
• Магазевская, Л.М. Идеи: «за» и «против»! / Л.М. Магазевская // Современная библиотека. – 2017. - № 1. – С. 72-74. – (Оформление библиотеки)
• Митрошина, Н. Неприглядный дворик – это не про нас / Наталья Митрошина // Библиополе. – 2019. - №5 . – 46 – 48. – (благоустройство территории).
• Мурзина, Т. Навигатор в лабиринте стеллажей / Татьяна Мурзина // Библиополе. – 2016. - № 5. – С. 23 – 25. – (способы изготовления и использования стеллажей)
• Огрина, Л. «С нами не соскучишься» /Людмила Огрина // Библиотека. – 2015. - №9. – С. 49 – 51. – (оформление выставок).
• Прокофьева, О. Комфорт начинается с выставки / Оксана Прокофьева // Библиополе. – 2018. - №12. – С. 28 – 31.Удовитченко, Е. Ансамбль цвета и света. / Елена Удовитченко // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 27 – 33. – (руководство по подготовке выставки).
• Ухова, В. На работу вместе с мамой / Вера Ухова // Библиополе. – 2017. - №1. – С. 14 – 17. – (Создание коворкинг – зоны для родителей с детьми)
• Фомичева, И.Б. Искусства много не бывает / И.Б. Фомичева // Современная библиотека. – 2019. - № 5. – С. 74 – 79
• Чулкова, А.О., Гуменюк, С.Б. «Так встретились… солдат и балерина» / А.О. Чулкова, С.Б. Гуменюк // Современная библиотека. – 2018. - №1. – С. 68-73. – (Библиотека)
• Щербакова, Г. Бывает интересно все то, что неизвестно /Галина Щербакова// Библиотека. – 2016. - №3. – С. 43 – 46. – (выставочная деятельность).
• Юсупова, Л. Профессиональная, познавательная, развлекательная /Людмила Юсупова// Библиотека. – 2017. - №8. – С. 32 – 33. – (оформление выставок).

• Привлечение читателей, увлечение чтением, маркетинг чтения, пристиж чтения

• Абитова, А. Путешествие в неизведанные миры. Созидательное чтение: заметки библиотекаря / Анна Абитова // Библиотечное дело. – 2018. - № 23. – С. 30-32. – (Встреча двух миров, вымышленного и реального, вызывают в душе читателя определённый отклик; из гаммы чувств, испытанных на этом перекрёстке, складывается система новых представлений о себе, возникает понимание своего читательского пути).  
• Аврамова, М. Какую модель выбираем / Маргарита Аврамова // Библиополе. – 2015 . - № 1. – С. 6 – 9. – (организация библиотечного обслуживания в условиях трансформации сети) 
• Аминова, О.Н. Мысль семейная / О.Н. Аминова // Современная библиотека. – 2019. - №2. – С. 84 – 88. – (Обзор семейных книг).
• Артемова, О. Счастье быть рядом / Ольга Артемова // Библиополе. – 2015. - № 11. – С. 56 – 57. – (семейное чтение)
• Бражникова, С. Бумажные или электронные? И те и другие! / Светлана Бражникова // Библиополе. – 2015 . - № 8. – С. 2 – 7. – (свобода выбора носителя литературы пользователями)
• Брусиловская, Р. «… И это век – серебряный был век» / Роза Брусиловская // Библиополе. – 2018. - №3. – С. 59 – 63. – ( юбилей «Большого чтения»)
• Бусаргина, И.В. Книжный фримаркет / И.В. Бусаргина // Современная библиотека. – 2017. - № 1. – С. 75-77. – (Обмен ненужными книгами)
• Ермолаева, И. Движущая сила перемен. Двадцать причин идти в библиотеку / Ирина Ермолаева // Библиотечное поле. – 2018. - № 19. – С. 8-10. – (Странно, даже неловко убеждать кого-то в пользе библиотек. Это истина абсолютная и очевидная. России нужны просвещённые, мыслящие, а значит, читающие люди, и роль библиотеки в общественно-культурной жизни города и села трудно переоценить).
• Калинина, Е. Стихийные собрания и плановые встречи/ Елена Калинина// Библиотека. – 2016. - №2. – С. 49 – 53. – (интернет-чайная, поднять престиж книги).
• Каршина, Л. Долгая дорога к читателю / Людмила Каршина // Библиотечное дело. – 2018 - № 15. – С. 12-14. – (Архангельский Север — край своеобразной культурной традиции. Здесь веками сохранялся самобытный русский героический эпос. Необъятные просторы, море, природа, мужественные люди дают писателям множество тем для творчества… Именно Север явил миру поэта, «научившего Россию говорить на отчем языке», — великого Михаила Ломоносова, отсюда шагнули в большую литературу А. Чапыгин, Ф. Абрамов, И. Бражнин, И. Молчанов, А. Чуркин, О. Фокина, В. Личутин, А. Ларионов, В. Маслов и другие известные писатели и поэты).
• Кисличенко, Г. «Давайте понимать друг друга с полуслова / Галина Кисличенко // Библиополе. – 2017. - №1. – С. 64 – 66. – (Лучшие произведения о нравственности для учащихся 1 – 9-х классов)
• Кисличенко, Г. «Мозаика истины» и «чаша мудрости» / Галина Кисличенко// Библиотека. – 2015. - №12. – С. 69 – 71. – (индивидуальная работа с читателями).
• Кистер, Ю.В., Шашкина, А.Л. Охота на читателей / Ю.В. Кистер, А. Л. Шашкина // Современная библиотека. – 2019. - №2. – С. 26 – 29. – (Привлечение читателей)
• Козлитина, Е. Какие мы нужны нам самим? / Елена Козлитина // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 64- 70. – (умение библиотекарей для ловли потенциальных читателей на крючок).
• Конакова, А. «Главное – привлечь молодых читателей» / Александра Конакова // Современная библиотека. – 2017. - № 1. – С. 28-34.
• Коновалова, Л. Пенсионер – это статус, а не приговор / Лариса Коновалова // Библиополе. – 2019. - №9. – С.69-72. – (работа с представителями старшего поколения).
• Корнеева, Ю. «С их высоты я жизнь переиначу…» /Юлия Корнеева// Библиотека. – 2016. - №5. – С. 70 – 73. – (литературный марафон среди горожан).
• Кропачева, Л. Когда в семье согласье есть / Лариса Кропачева // Библиополе. – 2019. - №9. – С. 62 – 68. – (установление доверительных отношений с читателями).
• Лобова, В. Формуляр действует с 1 июня / Валентина Лобова // Библиотека. – 2018. - №6. – С. 59 -62. – (привлечение новых читателей).
• «Мы в город изумрудный идем дорогой трудной» / Светлана Артемьева // Библиополе. – 2018. - №11. – С. 43 – 48. – (всестороннее развитие юных библиофилов)
• Николаевская, Г.А. Интерактивная территория творческого чтения / Г.А. Николаевская // Современная библиотека. – 2019. - №3. – С. 16 – 18. – (Чтение)
• Новокрещёнова, Е. Не выбрасывайте классику в мусор! / Елена Новокрещёнова // Библиополе. – 2016. – № 2. – С. 73 – 74. – (актуальность повышения престижа книги)
• Перекрестова, Т. Цифра букве не помеха / Татьяна Перекрестова// Библиотека. – 2015. - №8. – С. 45 – 49. –(привлечение внимания жителей к книге).
• Петропавловская, Н. Библиотека и книгоиздатели: грани взаимодействия. Читать, чтобы мыслить / Надежда Петропавловская // Библиотечное дело. – 2018. - № 17. – С. 28-29. – (Русское слово «чтение» корнями связано со словом «почтение». Оно всегда считалось делом, заслуживающим глубокого уважения и преклонения. «Люди перестают мыслить, когда перестают читать», — говорил Дени Дидро. Чтение — уникальный феномен культуры и важнейший фактор развития общества. Снижение интереса к нему порождает неграмотность, обедняет речь).
• Ракитянская, Л.В. Художества, «Фишки», многоклубье, и несвоевременные книги / Л.В. Ракитянская // Современная библиотека. – 2016. - № 2. – С. 28-30. – (Привлечение читателей путем создания клубов по интересам)
• Рязанцева, Л.М. Благое слово в кругу семьи / Л.М. Рязанцева // Современная библиотека. – 2019. - № 5. – С. 59 – 61.
• Сабитова, Р. Приглашаются гурманы / Редалия Сабитова//Библиотека. – 2015. - №12. – С. 28 – 30. –(массовые акции – привлечение новых читателей).
• Степанова А., Ялышева В. Интересы читателей и возможности библиотек. Научно – популярная литература в библиотеках малых городов России / Анна Степанова, Вера Ялышева // Библиотечное дело. – 2018. - № 24. – С. 22-26. – (В последние годы в России существенно возрос спрос на научно – популярную литературу. Растет количество выпускаемых изданий и их тиражи, все более активной деятельность популяризаторов литературы).
• Сыромятникова, С.С. Увлечь чтением вполне возможно / С.С. Сыромятникова // Современная библиотека. – 2019. - №4. – С. 84 - 85. 
• Терехова, Е.Ю., Косарина, И.И. Легко ли вырастить читателя / Современная библиотека. – 2019. - №2. – С. 54 – 57. - (Чтение)
• Филимонова, Г. Старые формы – новое содержание / Галина Филимонова // Библиотека. – 2017. - №3. – С. 44 – 47. – (Формы работы с читателями).
• Чарикова, Т. «Легко на сердце от песни веселой» / Татьяна Чарикова // Библиополе. – 2019. - № 1. – С. 59 – 63. – (мероприятия для пенсионеров)
• Шевченко, С.С. «Солнышко в ладошках» / С.С. Шевченко // Современная библиотека. – 2016. - № 3. – С. 85-87. – (Привлечение читателей)
• Шелковникова, И. Праздник православной книги. Конференции, чтения, выставки / Ирина Шелковникова // Библиотечное дело. – 2018. - № 13. – С. 33-38. – (В 2010 году в России появился новый праздник: День православной книги. Дата приурочена к выпуску первой на Руси печатной книги Ивана Фёдорова «Апостол»: книга вышла в свет 1 марта 1564 года — 14 марта по новому стилю).
• Шинковская, В. Ставим сети... на пользователя / Виктория Шинковская // Библиополе. – 2016. – № 2. – С. 38 – 40. – (привлечение читателей с помощью средств социального медиа)
• Эсмантов, Д. Умники и умницы / Эдуард Эсмантов// Библиотека. – 2015. - №9. – С. 57 – 61. – (развитие интереса к книге у подрастающего поколения).
• Ястребкова, А. Вызов принят / Анастасия Ястребкова // Библиотека. – 2017. - №12. – С.66 – 69. – (#книжный_вызов).

• Программно-проектная деятельность

• Алексеева, С.А. «Каталог хороших людей» / С.А. Алексеева // Современная библиотека. – 2019. - №2. – С. 48 – 49. – (Фотопроект)
• Антал, М. Десять уроков для автолюбителя / Марина Антал // Библиополе. – 2017. - №6. – С. 63 – 65. – (проект, направленный на изучение ПДД)
• Буйлина, А. Создаем позитивный контент / Александра Буйлина // Библиотечное дело. -2018. - №22. – С. 20 – 21. – (виртуальные просветительские проекты).
• Бурова, Н. Быть геймером совсем неплохо / Настасья Бурова // Библиополе. – 2019. - №9. – С. 17 – 22. – (проекты, тесно связанные с использованием новых информационных технологий для привлечения чтения).
• Бухаркина, Е. Край родной, сторона лесная / Екатерина Бухаркина // Библиополе. – 2017. - №1. – С. 55 – 59. – (Проект для взрослых и детей, объединивший темы краеведения и защиты окружающей среды)
• Веленцевич, Е. Передам «Пушкинский привет» / Елена Веленцевич //Библиополе. – 2019. - №9. – С. 2 – 4. – (опыт международного проектирования к юбилею классика).
• Грук, Е.Б. Сетевой библиотечный проект / Е.Б. Грук // Современная библиотека. – 2017. - № 8. – С. 58-60. – (Организация образовательных курсов на площадке библиотек)
• Клопкова, О. Где сходятся сказка и быль. / Ольга Клопкова // Библиотека. – 2020. - №3. – С. 40 – 43. – (интересный региональный видеопроект «Путешествуем с Аксаковым»).
• Колокова, Т. Как попасть в нацпроект?/ Татьяна Колоколова // Библиотека. – 2020. - №3. – С.10-11 – (рассказ победителя в нацпроекте).
• Корнеева, О. Первомайские, Кукуйские, Березовские, объединяйтесь! // Ольга Корнеева //Библиотека. – 2020. - №4. – С.8-10 – (проект «BOOK-френдинг» в Тульской области)
• Куликова, Е. На дилижансе по эпохам / Елена Куликова // Библиополе. – 2018. - № 10. – С. 55 – 58. – (проект «Вернем книге читателя») Минникова, Л. Моя страна – мой выбор! / Людмила Минникова // Библиополе. – 2017. - №5. – С. 41 – 43. – (Реализация программы «Школа молодого избирателя»)
• Лутковская, В. Досуговый центр – запрос времени? / Виктория Лутковская // Библиополе. – 2017. - № 10. – С. 8 – 13. – (поэтапная подготовка проекта, посвященного разнообразным культурным мероприятиям для детей)
• Малкова, О. Гуляй, город! / Ольга Малкова // Библиополе. – 2016. - № 3. – С. 45 – 47. – (о проекте «ЭкоДзерФест»)
• Михайлова, К. «Позовите специалиста по словам…» / Ксения Михайлова // Библиотека. – 2018. - №9. – С. 23 – 27. – (творческие проекты в помощь детям и родителям).
• Мургелиани, С.»Еще не умею читать, но очень хочу научиться» / Светлана Мургелиани// Библиотека. – 2015. - №7. – С. 43 – 45. –(проект для любознательных дошколят).
• Петрова, Г. Отпусти эту повесть на волю / Галина Петрова// Библиотека. – 2015. - №12. – С. 46 – 47. – (буккроссинг).
• Третьякова, Н. Научная магия – детям до 16. /Наталья Третьякова // Библиотека. – 2020. - №3. – С. 59 – 61. – («Чудеса без волшебства» - образовательный проект, направленный на организацию современной досуговой среды для ребят).
• Туловьева, А. Медийные продукты для уделанного пользователя / Анна Туловьева // Библиополе. - 2016 - № 3. – С. 39 – 41. – (проект «Библиостудия PROчтение)
• Фролова, С. Конфетное знакомство / Светлана Фролова// Библиотека. – 2015. - №8. – С. 37 – 38. – (проект «Литературные герои: Конфетное знакомство»).
• Шульга, А. Как воспитать грамотного специалиста / Анастасия Шульга // Библиополе. – 2016. - № 6. – С. 58 – 59. – (проекты учебного заведения, повышающие читательскую культуру студентов)
• Шуминова, И. Патриотическое воспитание в профессиональном формате. Методы и подходы / Ирина Шуминова // Библиотечное дело. – 2018. - № 13. – С. 29-32. – (За последние годы в стране реализовано три государственные программы гражданско-патриотического воспитания. Мониторинг их эффективности показал, что проблемы патриотического воспитания продолжают оставаться наиболее острыми).

• Профессиональная ориентация

• Кругликова, Т. О «заморочках» и «приколах» / Таисия Кругликова // Библиополе. – 2018. - № 11. – с. 19 – 22. – (креативные испытания на профпригодность)
• Петровская, Н.Г. Азбука профессий / Н.Г. Петровская // Современная библиотека. – 2017. - № 4. – С. 60-63. – (О выборе профессии)
• Полонская, И.Е. Все имеют право на счастье / И.Е. Полонская // Современная библиотека. – 2017. - № 4. – С. 78-79. – (О выборе профессии молодым)

• Радуга дружбы

• Балашова, Е. Играть в куклы? Да, и это серьезно / Елена Балашова // Библиополе. – 2017. - №2. – С. 77 – 80. – (Техника изготовления народной куклы)
• Чарикова, Т. Школа миролюбия / Татьяна Чарикова // Библиополе. – 2017. - №1. – С. 48 – 54. – ( Опыт общения в библиотеке с представителями разных этносов)

• Тематические мероприятия, даты, юбилеи, литературный калейдоскоп (новинки литературы, разработка интересный мероприятий, русская классика, грамотная речь)

• Аминова, О. Философская художественная проза / Ольга Аминова // Современная библиотека. - №9 – 2018. – С. 80 – 83. – (философская художественная проза).
• Английские дети должны знать Шекспира. Русские – Толстого и Пушкина. - Библиотека. – 2020. - №1. – С.62 – 67. - (встреча с писателем).
• Аничкина, А.В. День без ошибок, или социальная реклама на страже родного языка / А.В. Аничкина // Современная библиотека. – 2016. – № 2. – С. 64-65. – (Грамотная речь)
• Арасланова, Л. Мы все воспитываемся мелочами. О любви Ф.И. Шаляпина к «братьям меньшим» / Лилия Арасланова // Библиотечное дело. – 2018. - № 23. – С. 24-26. – (В конце XIX века среди европейской аристократии завоевали популярность французские бульдоги. В 1870 г. во Франции создаётся клуб любителей этих собак, а в 1903 г. проходит первая выставка, на которой французские бульдоги выступают уже как самостоятельная порода).  
• Бабичева, М. Простосердечный сын свободы / Майя Бабичева // Библиополе. – 2015. - № 10. - С. 37 – 40. – (ко дню рождения Д.В. Веневитова)
• Балабанова, Л. А вы отметили день сюрпризов / Любовь Балабанова // Библиополе. – 2018. - №12. – С. 57 – 60. – (в круговороте событий и дат)
• Бегашева, И. Припомни, Россия, как это было / Эльмира Бегашева // Библиополе. – 2017. - №2. – С. 45 – 48. – (Уроки мужества для школьников)
• Бельский, А. Об одной несостоявшейся дуэли / Александр Бельский // Библиополе. – 2016. - № 2. – С. 77 – 79. – (О несостоявшейся дуэли между И.С. Тургеневым и Л.Н. Толстым)
• Бельский, А. Корифеи Орловщины / Александр Бельский // Библиополе. – 2019. - №5. – С. 72 – 73. - (Тургенев и русский композиторы).
• Веселкова, Е. Что роднит тебя с героем? / Елена Веселкова // Библиополе. – 2020. – №1. – с. 43 – 46. (по страница произведения).
• Галюдинова, В. «Вечною памятью живы…» / Венера Галюдинова // Библиополе. – 2018. - №11. – С. 53 – 57. – (С.П. Гудзенко) Гвоздь, И. Мы были живы, и любовь была жива / Инга Гвоздь // Библиополе. – 2015. - № 10. – С. 50 – 51. – (что помогло солдатам выстоять в жестоких сражениях)
• Грекова, Н. О войне расскажет «Кукла» // Надежда Грекова // Библиотека. – 2020. - №4. – С. 41 – 43. – (События фронтовых лет – через литературные образы).
• Грицюк, Т. Не обличать, а сострадать. / Татьяна Грицюк // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 71 – 76. – (посвящается А.П. Чехову).
• Гришонкова, Т. От старины глубокой до века электроники /Татьяна Гришонкова// Библиотека. – 2016. - №3. – С. 62 – 66. – (уроки книжной грамотности, готовая викторина).
• Гришонкова, Т. От старины глубокой до века электроники /Татьяна Гришонкова// Библиотека. – 2016. - №4. – С. 74 – 77. – (уроки книжной грамотности, готовая викторина).
• Гришонкова, Т. От старины глубокой до века электроники / Татьяна Гришонкова// Библиотека. – 2016. - №5. – (уроки книжной грамотности, готовая викторина).
• Добролюбова, Г. Пусть живые запомнят / Галина Добролюбова // Библиополе. – 2017. - №6. – С. 52 – 55. – (час мужества для школьников)
• Езова, С. Что такое строуксы и как их применять? / Светлана Езова // Библиотека. – 2017. - №10. – С. 49 – 51. – (осваиваем этикет).
• Елисеев, В. Человек, возродивший летопись края / Виктор Елисеев // Библиополе. – 2015. - № 10. – С. 60 – 62. – (жизнь и деятельность известного русского историка П.Н. Черменского)
• Елисеев, В. «Солнечный удар» классика / Виктор Елисеев // Библиополе. – 2015. - № 11. – С. 37 – 39. – (к юбилею И.А. Бунина)
• Еремина, А. Певец природы среднерусской полосы / Анастасия Еремина // Библиополе. – 2017. - №5. – С. 61 – 64. – (к 125 – летию К.Г. Паустовского)
• Еремина, И. «Звезда первой величины на небосклоне искусств» / Ирина Еремина // Библиополе. – 2016. - № 6. – С. 75 – 80. – (о художнике В.М. Ермолаевой)
• Жукова, Т. «Я сердцем никогда не лгу…» / Татьяна Жукова // Библиополе. – 2020. - №2. – с. 73 – 79.(библиографические зарисовки к 125-летию Есенина).
• Журнист, Л. Стремительное взросление / Людмила Журнист// Библиотека. – 2015. - №11. – С. 38 – 42. – (сценарий вечера, посвященный детям войны).
• Запащикова, Л. С нею человек становится мудрее / Лариса Запащикова // Библиополе. – 2015. - № 10. – С. 62- 68. – (сценарий интеллектуально – познавательной игры)
• Казанцева, С. Посвяти этот день классику / Светлана Казанцева// Библиотека. – 2017. - №5. – С. 61 – 62. – (методические рекомендации по проведению акции «Читаем Пушкина вместе»).
• Керимова, В. Самовар Иван Иванович / Виктория Керимова // Библиополе. – 2017. - №1. – С. 76- 80. – ( Познавательно – игровая программа о традициях чаепития)
• Ковальская, Е.А. «Читаем русскую классику» / Е.А. Ковальская // Современная библиотека. – 2016. - № 2. – С. 71. – (О проведении акции «Читаем русскую классику», приуроченной к году литературы)
• Козлитина, Е. В бой идут одни филологи / Елена Козлитина// Библиополе. – 2019. - №3. – С.43 – 47. (Викторина «Своя игра»).
• Колесниченко, Н. Правовой ликбез. Сжигаем сомнения, устраняем незнания / Наталия Колесниченко // Библиотечное дело. – 2018. - № 23. – С. 13-15. – (Исторически сложилось, что в нашей стране функции правового просвещения населения возложены прежде всего на библиотеки).
• Коломенская, Н., Ланик, Т. Творения потомков нартов /Наталья Коломенская, Тамара Ланик // Библиотека. – 2017. - №5. – С. 43 – 44. – (поэзия гор в переводах).
• Кононова О., Каршина Л. «Чистая книга Федора Абрамова. Литературная зона великого земляка / Ольга Конова, Людмила Каршина // Библиотечное дело. – 2018.- № 15. – С. 15-17. – (Совсем скоро, в феврале 2020 г., мы будем отмечать 100-летие со дня рождения большого русского писателя, страстного публициста и правдоискателя Фёдора Александровича Абрамова). 
• Королева,А. Загорелся огонек в конце тоннеля / Альбина Королева // Библиополе. – 2019. - №2. – С.24 – 26. – (любимый автор из русских и зарубежных авторов: Булгаков, Дюма и Ремарк).
• Кравченко, М. Архипелаг юности Александра Солженицына. Памятные места Ростова / Марина Кравченко // Библиотечное дело. – 2018. - № 23. – С. 35-40. – («Связь человека с местом его обитания – загадочна…, очевидна…, несомненна…, таинственна», - утверждал писатель и журналист Петр Вайль. И, наверное, он прав. Особенно относительно людей талантливых и незаурядных).
• Кравченко, М. Певец берез российских / Марина Кравченко // Библиополе. – 2015. - № 11. – С. 40 – 42. – (к юбилею С. Есенина)
• Кузнецов, С. Мастер зимнего пейзажа / Станислав Кузнецов // Библиполе. – 2016. – № 1. - С. 74 – 79. – (творчество М.М. Гермашева)
• Куханова, И. Иван Тургенев и Жюль Этцель: четверть века дружбы и сотрудничества / Инна Куканова // Библиотечное дело. -2018. - №21. – С. 34 – 36. – (творчество Ивана Тургенева).
• Лилекина, О. не время спать /Ольга Лилекина// Библиотека. – 2015. - №12. – С. 48 – 51. – (идеи для проведения «библионочи»).
• Лобанкина, Е. Знаток трех воинских искусств / Елена Лобанкина // Библиополе. – 2017. - № 12. – С. – 76 – 78. – (литературное наследие А.В. Суворова)
• Малофеев, П., Малофеева, И. Вдохновлять, критиковать, отговаривать / Павел Малофеев, Инна Малофеева // Библиотека. – 2020. - №1. – С.54 – 56. – (перезагрузка классики в шести томах).
• Матвеев, А. Пять бессонных ночей, или кому нужна «Библионочь»? / Алексей Матвеев // Библиотечное дело. -2018. - №21. – С. 30 – 33. – (нужна ли Всероссийская акция «Библионочь»).
• Меркулова, Н. Неизвестная тургениана / Наталья Меркулова// Библиополе. – 2018. - №11. – С. 49 – 52. – (к 200 – летию И.С. Тургенева)
• Мосеева, Д. Русский Север в названиях, цифрах и фактах / Дарья Мосеева // Библиотека. – 2018. - №6. – С. 46 – 49. – (испытания для эрудита).
• Мурзенкова, Н. Кумиры прошлого / Наталья Мурзенкова // Библиополе. – 2015. - № 10. – С. 41 – 43. – (забытые писатели и поэты)
• Нигодина, С. Разумно питаться с недугом расстаться / Светлана Нигодина // Библиополе. – 2018. № 10. – С. 38 – 40. – (воспитание полезных привычек)
• Попова, Н. Чтобы тело и душа были молоды. Тренировки в стиле Табата / Татьяна Попова // Библиотечное дело. – 2018. - № 23.- С. 20-21.- («Библиотека и спорт, что у них может быть общего?» — спросите вы. Астраханская библиотека для молодёжи им. Б. Шаховского раз за разом опровергает данное утверждение).
• Поспелова, Е. Чтобы плакать и смеяться/ Елена Поспелова// Библиополе. – 2019. -№3. – С. 20 – 24. (обзор книг о театре).
• Привалова, А. Битва за фонды. Кто сражался на книжном фронте? / Александра Привалова // Библиотека. – 2020. - №2. – с. 48 – 52. - (ВОВ).
• Савина, П. Под знаком Пушкина /Полина Савина// Библиотека. – 2016. - №2. – С. 67 – 69. – (сценарии мероприятия).
• Салыкина, И. Меняем экспонаты как перчатки / Ирина Салыкина // Библиотека. – 2017. - № 4. – С. 19 – 21. – (сюжеты о простых вещах).
• Софьина, Л. «У каждого из нас своя матера» / Людмила Софьина // Библиополе. – 2017. - № 7. – С. 63 – 66. – (В.Г. Распутин)
• Сосунова, Н. В круговерти тематических недель / Надежда Сосунова // Библиополе. – 2020. - №2. – с. 52-54. (литературная гостиная).
• Ульева, Л. Вспомним суровые годы / Людмила Ульева // Библиотека. – 2017. - № 4. – С. – 58 – 63. – (ВОВ проведение акции).
• Ушакова, Л. Привилегия или долг / Любовь Ушакова // Библиополе. – 2017. - №2. – С. 52 – 55. – (Юридическое просвещение читателей)
• Филимонова, Н. Книжка из кармана гимнастерки / Наталья Филимонова // Библиополе. – 2017. - № 10. – С. 49 – 51. – (празднование Дня Победы)
• Филиппова, В. «Я последний поэт деревни…» / Вера Филиппова // Библиополе. – 2015. - № 10. – С. 63 – 66. – (сценарий литературно – музыкального вечера, посвященного 120 – летию со дня рождения С.А. Есенина)
• Филонов, М. Гений не обязан нравиться каждому / Михаил Филонов// Библиополе. – 2019. - №3. – С. 71 – 75. (Вильям Шекспир).
• Филонов, М. Гений не обязан нравиться каждому/Михаил Филонов// Библиополе. – 2019. - №4. – С.72 – 75 (А.П. Чехов)
• Шевнина, И. Зная прошлое, зорче вглядываешься в будущее / Ирина Шевнина // Библиополе. – 2015. - № 1 . – С. 49 – 51. – (экспозиция, посвященная 100 – летию первой мировой войны)
• Шелепенко, Н. На перекрестках истории / Наталья Шелепенко // Библиополе. – 2015. - № 11. – С. 54 – 55. – (издание дневников поэта А.М. Давыдова)
• Яковлева, О. Двенадцать локаций одной фиалки / Оксана Яковлева // Библиополе. – 2018. - №12. – С. 49 – 51. – (эстафета цветоводов)

• Саморазвитие, самообразование, повышение квалификации (психология библиотечной работы)

• Гордукалова, Г. Рабочий знания /Галина Гордукалова//Библиотека. – 2016. - №3. – С. 33 – 38. – (что ждет библиографа в ближайщие 10 лет?).
• Девяткина, Т. Если не мы, то кто же? / Тамара Девяткина // Библиотека. – 2020. - №3. – С. 47 – 49. – (Заповеди настоящего директора библиотеки).
• Евтюхина, Е. Найти подход к пользователю / Елена Евтюхина// Библиотека. – 2016. - №2. – С. 42 – 43. – (принципы библиопсихологии в действии).
• Езова, С. Самооценка как составляющая Я-концепции /Светлана Езова// Библиотека. – 2016. - №3 – С.6-9. – (самооценка библиотекаря).
• Капистка, Е. А у нас – мастер-класс! А у вас? / Елена Капистка // Библиотека. – 2020. - №1. – С. 16-20. – (повышение квалификации).
• Ляшук, Н. Что нам мешает работать в полную силу? / Наталья Ляшук // Библиополе. – 2017. - №6. – С. 30 – 33. – (исследование причин снижения активности сотрудников)
• Мироненко, Е.Н. «Смелость – это возможность воплощать свои мечты / Е.Н. Мироненко // Современная библиотека. – 2017. - № 6. – С. 52-57.
• Миронова, Т. Одна беда – семь ответов. / Татьяна Миронова // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 19 - 23. – (повышение квалификации библиотекарей).
• Миронова, Т. Гореть, но не выгорать // Татьяна Миронова // Библиополе. – 2020. - № 5. – С.38-45. – (профилактика и лечение профессионального синдрома выгорания).
• Осанкина, Т.А. Инфографика первые шаги / Т.А. Осанкина // Современная библиотека. – 2019. - №2. – С. 19 – 21. – (Графический дизайн)
• Петрова, Г.Н. Планирование с учетом норм труда / Г.Н. Петрова // Современная библиотека. - 2017. - № 8. – С. 30-33. – (планирование рабочего времени)
• Петровская, Н. Всегда на связи! / Нэлли Петровская // Библиотека. – 2018. - №9. – С. 37 – 40. – (профессиональное мастерство).
• Перетяка, Н. Библиометаморфозы, или история о том, как мы устояли и окрепли в меняющемся мире / Нина Перетяка// Библиотека. – 2016. - №4. – С. 10 – 14. – (развитие коллектива).
• Пхида, А.С. Библиотекарь как учитель чтения: футуристические мечтания / А.С. Пхида // Современная библиотека. – 2019. - №2. – С. 10-13.
• Рейнш, А. Верный курс подтверждаем победами /Анна Рейнш// Библиотека. – 2017. - №8. – С. 11 – 13. – (образование библиотекарей, профессиональное развитие).
• Россинская, С. Я нашла свое предназначение / Светлана Россинская // Библиополе. – 2019. - № 6. – С. 41 – 43. – (лидер в профессии, в жанре эссе).
• Скурихина, Я.Е. Успех наполовину зависит от людей / Я.Е. Скурихина // Современная библиотека. – 2019. - №1. – С. 74-79. – (Библиотека)
• Степанова А. Походы разные, цель неизменна / Анна Степанова // // Библиотека. – 2017. - №12. – С. 14 – 17. – (формы и средства в помощь практику).
• Тараненко, Т. Полчаса на решение проблемы // Татьяна Тараненко // Библиотека. – 2020. - №4. – С.53 – 55. – (деловая игра для сотрудников библиотеки).
• Филиппова, В.М. Не стоит бояться проявлять инициативу / В.М. Филиппова // Современная библиотека. – 2018. - №2. – С.8-11. – (Библиотека)
• Филина, М. Модераторы во всеоружении /Марина Филина// Библиополе. – 2019. - №4. – С.48-54. (десять кейсов для совершенствования).
• Шикуля, О. «Библиотекарь – профессионал: какой он?» / Ольга Шикуля // Библиотечное дело. -2018. - №22. – С. 37 – 39. –(перемены библиотекарей).
• Эсмантов, Д. Воспитай в себе оратора / Дмитрий Эсмантов // Библиополе. – 2020. - №2. – с. 17 – 24. (советы для начинающих докладчиков).
• Эсмантов, Д. За штурвалом эмоций опытный рулевой / Дмитрий Эсмантов // Библиотека. – 2020. - №2. – с. 19 - 23. - (виртуальная школа формирования психологических компетенций для специалистов и пользователей).

• Формы библиотечной и массовой работы

• Андон, О. От поэтических чаепитий до библиопродленки / Ольга Андон // Библиополе. – 2017. - №6. – С. 8 – 11. – (площадка для реализации инициатив жителей села)
• Андреева, Н. Твое мнение будет услышано! / Надежда Андреева // Библиотека. – 2018. - №9. – С. 57 – 61. – (впечатления, советы, рекомендации).
• Ахлиукова, Ф. Жаркие встречи в каникулы / Фаягель Ахлиукова // Библиополе. – 2015 - № 7. – С. 21 – 22. – (деятельность библиотеки под открытым небом)
• Балабанова, Л., Макеева, Ю. По тропинке сказок в страну знаний / Любовь Балабанова, Юлия Макеева // Библиополе. – 2016. - № 1 – С. 68 – 73. – (сценарий праздника книги)
• Батова, Е.В. Библиоквест*: секреты успеха / М.Е. Батова // Современная библиотека. – 2016. – № 2. – С. 84-87. – (О проведении квестов)
• Белова, С.Н. Истории победы на большом экране / С.Н. Белова // Современная библиотека. – 2019. – №4. – С. 16 – 18. – (Кинофестиваль в библиотеке)
• Буздукова, О. Киностудия «Библиофильм представляет / Оксана Буздукова // Библиополе. – 2017. - №2. – С. 13 – 15. – (Деятельность творческого объединения)
• Горская, Я. «Вы пенсионер? Пожалуйте за парту!» / Янина Горская// Библиотека. – 2017. - №5. – С. 23 – 25. – (школа финансовой грамотности для пенсионеров).
• Дабарская, Н. Не на Север, не на Юг: куда указывает литературный компас? / Наталья Дабарская // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 48 – 53. – (поиск новых форм для читателей).
• Дыльбо, Е. Факелы революции: свет и тени / Евгения Дыльбо // Библиополе. – 2019. - №2. – С. – 36 – 38. – (как раскрыть значение знаменательной даты).
• Жужгова, О. Имя писателя как бренд библиотеки / Оксана Жужгова // Современная библиотека. - №9 – 2018. – С.8 – 11. - (библиотеки, занимающиеся продвижением творческого наследия, писателя).
• Зубкова, М.А. Библиотечный зож – пост / М.А. Зубкова // Современная библиотека. – 2019. - № 5. – С. 28 - 31.
• Истрашкина, С., Суетина, О. Клубы как одна из форм доступного пространства библиотек / Светлана Истрашкина, Ольга Суетина // Библиотечное дело. -2018. - №22. – С. 42 – 44 . – (библиотека и общество).
• Козлитина, Е. Что ни цвет, то история / Елена Козлитина // Библиополе. – 2019. - №5. – 49 – 54. - (руководство по созданию творческого блокнота)
• Козлитина, Е. Доктор, мы меня теряем! / Елена Козлитина // Библиополе. – 2020. - №2. – с.59 – 64. (библиотерапия).Козлитина, Е. Сыграем в дартс, когда мишень – сценарий //Елена Козлитина// Библиотека. – 2020. - №4. – С.11-14. – (творческая деятельность, продумывание мероприятия, создание имиджа библиотеки).
• Кресс, Н. «Не секрет, что друзья не растут в огороде…» / Наталья Кресс // Библиополе. – 2019. - №9. – С. 53 – 57. – (библиотерапия).
• Крутова, Е., Бирская, Л. За одним столом с мисс Марпл и Наташей Ростовой /Елена Крутова, Любовь Бирская// Библиотека. – 2017. - №3. – С. 54 – 56. – (интеллектуальные игры в библиотеке).
• Куличенко, Н. Как зовется наша «мелодия»… / Наталья Куличенко // Библиополе. – 2019. - №5. – С. 78 – 80. – (ностальгический вечер под звуки граммофона).
• Лобанкина, Е. Приключения для эрудитов / Елена Лобанкина // Библиополе. – 2016. - № 1. – С. 34 – 39. – (библиотечный квест как эффективная форма продвижения чтения среди школьников)
• Лобанкина, Е. Как создать «лабораторию открытий» / Елена Лобанкина // Библиополе. – 2018. - №2. – С. 38 – 43. – (перспективы просветительской деятельности).
• Ляшук, Н. Игра не для лентяев – игра для молодцов / Наталья Ляшук // Библиополе. – 2019. - №5. – 55 – 60. – (футбольный марафон длиною в школьные каникулы).
• Макотро, Г. Тишине объявляем бойкот / Галина Мукотро // Библиополе. – 2018. - №11. – С. 15 – 18. – (социализация в квест – пространстве)
• Малашенко, О. Добро пожаловать в кафе якутской «кухни»!/Оксана Малашенко// Библиополе. – 2019. №4. – С.67- 71. (Презентации новых книг).
• Маркова, Е.Л. Букеномания, или как поймать «книжного монстра» / Е.Л. Маркова // Современная библиотека. – 2017. - № 4. – С. 18-21. – (Проведение квест игры)
• Маркова, Е. В ожидании встречи / Елена Маркова // Современная библиотека. - №9 – 2018. – С. 74– 79. - (библиотечные мероприятия).
• Маслова, О. Встречаемся у стеллажа! / Ольга Маслова // Библиополе. – 2018. - №10. – с. 9 – 12. – («Интерактив», в котором без специалиста не обойтись)
• Матвеев, М. Стереотипы, связанные с авторской песней. Дискуссионные заметки / Михаил Матвеев // Библиотечное дело. – 2018. - № 24. – С. 38-44. – (Всякое заметное общественное явление со временем обрастает многочисленными слухами, мифами и домыслами. Не является в этом отношении исключением и авторская песня, тем более что с самого начала она очутилась в эпицентре противоборствующих оценок и сужений. Налейкин, В.Н. Снимаем бюджетное кино / В.Н. Налейкин // Современная библиотека. – 2019. - №1. – С. 90-93. – (Библиотека)
• Небаева, В. Союзников найдем повсюду / Виктория Небаева // Библиотека. – 2020. - №1. – С. 21-25. – (Как вывести мероприятия на более высокий уровень).
• Никашкина, И. Прочитал роман – отпусти его на волю / Ирина Никашкина // Библиополе. – 2016. - № 1. – С. 58 – 60. – (реализация идеи буккроссинга в общественном транспорте)
• Ноготкова, А. Зарядка для души и тела / Алла Ноготкова// Библиотека. – 2017. - №5. – С. 70 – 73. – (маршрутами литературно-исторического квеста).
• Обрядина, Л. Для счастья не хватает доброты / Лилия Обрядина // Библиополе. – 2019. - №5. – С. 64 – 68. – (занятия по воспитанию самых лучших человеческих качеств).
• Петрова, И. Трудимся, как взрослые /Ирина Петрова// Библиотека. – 2016. - №5. – С. 34 – 36. – (день самоуправления в библиотеке).
• Першина, М.А. Пенсионеры next: занятие не заканчиваются / М.А. Першина // Современная библиотека. – 2019. - № 5. – С. 39 – 41
• Прокофьева,О. Меняем «валентинку» на смайлик / Оксана Прокопьева // Библиополе. – 2019. - №5. – С. 69 – 71. – (праздничные действа и радостные события).
• Проскурякова, О. В гостях у хозяйки медной горы / Ольга Проскурякова // Библиополе. – 2017. - № 12. – С. 53 – 56. – (игра – путешествие для школьников по лесным богатствам края)
• Савинцева, Т. Добавьте Печорина в друзья! / Татьяна Савинцева // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 57 – 59. – (создаем аккаунт героя офлайн, работа библиотек с разной аудиторией читателей).
• Семенова, А. Что было этим летом / Анастасия Гачева // Библиополе. – 2015. - № 7. – С. 19 – 20. – (о проведении конкурса о книге)
• Семенова, Г. Что же придумать хорошего? / Галина Семенова // Библиополе. – 2020. - №2. – с. 12-16. (театральная деятельность в библиотеке)
• Сердитова, Н. С горки на горку по всему прилузью / Наталья Сердитова // Библиополе. – 2019. - №5. – С. 61 – 63. – (для бодрых – эстафеты, для улыбчивых - флешмоб).
• Смагина, Т. Возьми домой корзинку сказок / Татьяна Смагина // Библиополе. – 2017 . - № 7. – С. 53 – 56. – (организация летнего досуга детей и взрослых)
• Смыскова, Е. В поисках волшебной книги. Квест – игры знакомят детей с фондами библиотек / Евгения Смыскова // Библиотечное дело. – 2018. - № 24. – С. 37. – (В то время, когда в России проводится «Десятилетие детства», многие библиотеки начинают вовсю работать с юными читателями. Чтобы детям не было скучно, чтобы мероприятие не превращалось в очередной урок, необходимы новые формы, новые способы подачи информации. Во многих библиотеках уже давно реализуется формат квеста. Он удобен во время проведения крупных мероприятий, для создания межбиблиотечных проектов, привлечения читателей, раскрытия библиотеки совершенно с новой стороны).
• Соболева, Г. Сказ о том, как Иван – богатырь и конь ученый в библиотеку ходили / Галина Соболева// Библиополе. – 2017. - №1. – С. 73 – 75. - (Кукольный спектакль о библиотеке и правилах поведения в ней)
• Соколова, Н. Шагаем через эпохи / Нелли Соколова // Библиотека. – 2018. - №6. – С. 39 – 41. – (как путешествовать во времени с помощью экспозиций).
• Сокуренко, Е. Книжный гид: как заработать на чтении / Елена Сокуренко // Библиополе. – 2017 . - № 7. – С. 29 – 33
• Степаненко, М. Геральдический щит и прекрасная дама / Мария Степаненкова // Библиополе. – 2015. - № 7. – С. 40 – 41. – (мастер – классы для школьников по европейской культуре)
• Стихиям неподвластны // Библиополе. – 2020. - № 5. – С.19-31. – (дистанционное обслуживание библиотек России).
• Тухватуллина, И. Ночные акции: советы по эффективному проведению / Ирина Тухватуллина // Библиополе. – 2017. - №6. – С. 12 – 15. – (Библионочь)
• Сорокина, Н. Празднике талантов / Наталья Сорокина // Библиополе. – 2015. - № 1. – С. 68 – 71. – (сценарий фестиваля чтения «Книги открывают мир»)
• Степанова, В. Вперед к здоровью: диапазон идей / Вера Степанова // Библиополе. – 2015. - № 1. – С. 41 – 44. – (творческая мастреская).
• Хойнова, В. Зовем друзей на бенефис / Валентина Хойнова// Библиотека. – 2015. - №9. – С. 62 – 64. – (сценарий).
• Шабанова, А. Тебе судьбу свою вершить / Анжела Шабанова // Библиополе. – 2020. - №2. – с. 17 – 24. (турнир для будущих избирателей).
• Шевченко, Ю. Выбираем живое общение / Юлия Шевченко// Библиотека. – 2017. - № 4. – С. 22 – 25. – (история одного клуба).
• Щукина, Е.А. Учиться, делиться, помогать / Е.А. Щукина // Современная библиотека. – 2017. - № 8. – С. 89-91. – (ссылки на сценарии мероприятий, статьи о жизни писателей, информация о вебинарах) 

• Экологическое просвещение

• Антонова, Н. Что мы оставим потомкам? /Надежда Антонова// Библиотека. – 2015. - №12. – С. 66 – 68. – (привлечение к деятельности по защите природы юных граждан).
• Бухаркина, Е. Кто ступит на «поле памяти»? / Екатерина Бухаркина // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 37- 40. – (воспитание любви к родному краю, культуре, к родному селу или городу, к родной речи).
• Васяева, О., Герасимова, Е. Пока не стало слишком поздно … / Ольга Васяева, Елена Герасимова // Библиополе. – 2019. - № 6. – С. 44 – 47. – (к спасению – через локации квеста, экология).
• Колычевская, И. Катунина, Д. Здравствуй, муравей! / Ирина Кольчевская, Дарья Катунина // Библиополе. – 2019. - №2. – С.49 – 51. – (взаимодействие человека с окружающей средой).
• Крикун, Т. О природе в жанре анимации / Татьяна Крикун // Библиополе. – 2017. - №2. – С. 58 – 61.  – (Детская мультипликация о бережном отношении к окружающей среде)
• Крысанова, А. Жил да был иммунитет… / Анастасия Крысанова // Библиополе. – 2019. - №2. – С.63 – 66. – (правильное питание и спорт).
• Подгайняя, О. Учись у домовенка Кузи, лечись у доктора Айболита. / Ольга Подгайняя // Библиополе. – 2020. - № 4. – С. 54 – 56. – (пропаганда здорового образа жизни).
• Рогова, Ю.В. В ответе за планету / Ю.В. Рогова // Современная библиотека. – 2017. - № 10. – С. 68-67. – (Экология)
• Софьина, Л. «Природа… Тайник вселенной» / Людмила Софьина // Библиополе. – 2018. - №2. – С.62 – 65. - (человек и окружающая среда в современных изданиях).
• Чемоданова, Е.А. Творческая лаборатория / Е.А. Чемоданова // Современная библиотека. – 2017. - № 10. – С. 80-83. – (Экология, культура, образование)
• Чумакова, С. Повод для радости ищите в лесу/ Светлана чумакова// Библиополе. – 2019. - №3. – С. 54 – 56. (Экология).